大埔縣百侯鎮(zhèn)中學(xué)簡介

　　大埔縣百侯中學(xué)，成立于1923年，是位于梅州市大埔縣的中學(xué)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班34個，學(xué)生人數(shù)近1800人，學(xué)校聘任教職工158人(其中高級教師9人)。物理實驗室三個200平方米，化學(xué)實驗室兩間160平方米、生物實驗室一個90平方米，64座語言實驗室一個，計算機(jī)室兩間(共有較先進(jìn)的電腦120臺)，多媒體電教室一個，各場室使用合理，對推進(jìn)電化教學(xué)和素質(zhì)教育有很大的促進(jìn)作用。近年來，中考合格率、優(yōu)秀率、高中畢業(yè)會考、高考的及格率、優(yōu)秀率達(dá)到梅州市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)質(zhì)量迅速提高。

　　學(xué)校有一個事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，善于指揮和調(diào)控協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)班子，正副校長事業(yè)心較強(qiáng)，富有榮譽(yù)感，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確分工，各司其職，能充分發(fā)揮教育教學(xué)的管理功能，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益提供了有力的保證。同時學(xué)校擁有一支政治堅定、思想過硬、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，學(xué)校切實加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，先后制訂了《大埔縣百侯鎮(zhèn)中學(xué)管理制度匯篇》，積極開展以“鑄師魂、重師風(fēng)、正師德”為主題的活動，有效地提高了教師的師德水平。

　　學(xué)校堅持德育為首，十分重視德育工作的針對性、實效性，“三風(fēng)”建設(shè)好。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，德育工作隊伍整齊，學(xué)年有德育工作計劃，期中、期終有檢查評比，各項制度比較健全。學(xué)校能突出主旋律，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知能力，堅持有側(cè)重、循序漸進(jìn)、逐步深化的教育原則，著力加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，講求德育工作的實效性，近兩年來，學(xué)生操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上，師生中違法犯罪率均為零。

　　學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以改革課堂教學(xué)為主渠道，以常規(guī)教學(xué)管理為重點，以教研教改為關(guān)鍵，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃、教學(xué)大綱，開齊、開足、開實各科課時。學(xué)校能面對生源素質(zhì)不高的實際，化壓力變動力，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，制訂了《百侯鎮(zhèn)中學(xué)常規(guī)教學(xué)實施細(xì)則》，加強(qiáng)對教師教學(xué)的各環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，把教師教學(xué)常規(guī)落實情況列入工作實績考評內(nèi)容，與評優(yōu)、評先有效掛鉤。學(xué)校重視教育科研，其中，申報的教育科研課題《“語言美”讓你更美——山區(qū)學(xué)生如何達(dá)到真正“明禮”》已定為縣級立項，教師積極參與教育教學(xué)研究，善于總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，兩年來，有10多篇教師的教學(xué)論文在市、縣發(fā)表或獲獎。學(xué)校在抓好主課堂的基礎(chǔ)上，重視拓寬第二課堂活動，使學(xué)校體衛(wèi)、美勞協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。今天，全校師生正邁著堅實的步伐向更高的目標(biāo)前進(jìn)!