山西現(xiàn)代雙語學校是1999年經太原市教育局批準，由臺基集團投資1.8億元人民幣建設的一所全封閉寄宿制學校。繼北校后，臺基集團收購新興學校，創(chuàng)辦了南校。故此山西現(xiàn)代雙語學校分南北兩校。2017年10月南北兩校合并，北校遷入南校。

　　2019年8月14日，晉中市教育局發(fā)布文件《關于同意設立“晉中大唐現(xiàn)代雙語中學”的批復》，同意在晉中市榆次區(qū)文華街與東外環(huán)交匯處設立全日制初中、普高學校“大唐現(xiàn)代雙語”，這也是山西現(xiàn)代雙語學校遷址文教城以來，又一座外設分校

　　教育優(yōu)勢

　　山西現(xiàn)代雙語學校是經太原市教育局批準，由山西臺基實業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)辦的一所集幼兒、小學、初中、高中為一體的全日制高等級寄宿制學校。董事長任芝清先生在發(fā)展其它實業(yè)的同時， 以“投資教育，回報社會，造福桑梓”為己任，致力于辦人民滿意的教育，創(chuàng)辦最好的學校，先后在教育領域投資近10億元人民幣，創(chuàng)建了山西現(xiàn)代雙語學校,四川廣安實驗學校，山西現(xiàn)代雙語學校南校。

　　學校以“誠信務實辦學，真誠回報社會”為宗旨，堅持“依法治校，民主理校，規(guī)范立校，科研興?！钡霓k學思路，遵循“人性化教育，個性化發(fā)展，特色化辦學”和“以人為本，精細化管理”的教育管理理念，經過短短十幾年時間的勵精圖治，已成為華北東區(qū)規(guī)模最大，口碑最好，質量最高的一所現(xiàn)代化學校。

　　科學的管理機制，雄厚的師資力量，良好的生源質量，鮮明的雙語特色，嚴格的學生管理，周到的后勤服務，特別是卓越的教學成果使山西現(xiàn)代雙語學校這所享有盛譽的名校在三晉大地上綻放出更加璀璨的光彩。

　　辦學成果

　　自2002年首屆高考以來，學校分別于2013、2016年培養(yǎng)出山西省高考文科狀元和理科狀元，先后有50多名學生被清華、北大錄取，數(shù)以千計的學生被浙江大學、南京大學、復旦大學、中國人大、中科大等“雙一流”名校錄取。近年來，高考一本達線率始終保持在80%以上，二本以上達線率保持在98%以上;中考成績連續(xù)多年生均總分名列太原市初中學校的前三甲;小學教育教學質量成果豐碩、有口皆碑。

　　辦學理念

　　創(chuàng)造適合每個學生發(fā)展的教育,提供物有所值的教育服務

　　辦學目標

　　質量過硬 特色鮮明 家長滿意 社會認可

　　培養(yǎng)目標

　　品學兼優(yōu) 身心健康 個性鮮明 適應未來社會發(fā)展的現(xiàn)代人

　　校 訓

　　真誠民主 協(xié)力奮進

　　辦學規(guī)模

　　學校位于省城太原南部，“太榆同城化”熱點地帶——新興教育園區(qū)，與太原“大學城”毗鄰。校園占地500畝，建筑面積22萬平方米，校內花團錦簇，綠樹成蔭，環(huán)境清新典雅。學?，F(xiàn)有中學、小學、幼兒園共210個教學班，8370名在校學生，900多名教職員工。

　　恢弘大氣的樓宇，系統(tǒng)化的校園網，智能化的藝術館、報告廳，體育館，高標準的實驗室、圖書館等完善高檔的設施場所，成為孩子們學習的樂園，成長的沃土。

　　學校占地面積230畝，建筑面積11.2萬平米，學校分中、小學南北兩個校區(qū)。系統(tǒng)建設有中小教學樓、行政辦公樓、中小學生公寓、中小學生餐廳、實驗樓、圖書樓、多功能體育館和教師公寓。配有現(xiàn)代化的交互式多媒體電視教學系統(tǒng)，視聽語音教室，電腦網絡教室，多媒體階梯教室，有高標準的理化生實驗室，專業(yè)的音樂、美術、書法教室以及鋼琴房、健身房等，有200米、400米塑膠跑道的體育場、草坪足球場和塑膠籃球場。學校環(huán)境幽雅，建筑風格炯異，是學生學習的沃土，成長的樂園。

　　2012年，學校在校學生4800名，教職工735名，是華北地區(qū)學生規(guī)模最大的寄宿制學校。2014年，在校人數(shù)破萬。2015年擁有師生上萬名，初中部更是每個年級分為兩個級部。

　　師資力量

　　優(yōu)秀的師資隊伍是實現(xiàn)學校高質量教育教學的保證。學校以“創(chuàng)造適合每個學生的教育，提供物有所值的教育服務”為辦學理念，以創(chuàng)品牌學校為追求目標，用豐厚的薪資待遇，科學的激勵機制，完備的社會保障為手段，面向全國吸納懷有崇高教育理想的優(yōu)秀教師和管理人才。

　　學校以高出其它民辦學校和公辦學校薪酬的絕對優(yōu)勢,引領省內薪資待遇的潮流，并用完善解決“五險”，子女優(yōu)惠上學，解決家屬的工作等優(yōu)厚條件，吸引數(shù)以千計的教育工作者前來應聘。在招聘過程中,學校嚴格要求應聘者需有5年以上全日制學校工作經驗且年齡在48歲以下，在,經過筆試，講課，面試，試用等過程的層層選拔之后，最終的出類拔萃者加盟到我校。源源不斷的優(yōu)良的新鮮血液的注入，帶來全國各地的先進教學思想,激發(fā)著所有教師不斷積極主動地自覺提升及自我完善。

　　學校在常規(guī)管理中堅持日檢查、月考核、學期評價,重點檢查備課、觀課議課、作業(yè)批改、習題選編、期末復習等細節(jié),并結合教學能力、教學成績、家長和學生問卷，以及教師職業(yè)道德等多方面對教師進行綜合評定。對于教學成績處于末位，學生評價不高，教學過程出現(xiàn)問題較多的教師，施行末尾淘汰制。

　　科學的機制必然磨礪出強大的師資隊伍。學校全體教師在教學過程中，時時競爭，個個爭先，全心全意為學生的成長和學生成績的提升而盡心盡力。

　　2015年，學?，F(xiàn)有1000多名專職教師，平均年齡36.4歲，中高級職稱占75%，省市級教學能手占70%，已形成一支以資深專家為指導，名師高才為帶頭人，中高級教師為骨干的年富力強、品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的學者型、專家型教師隊伍，成為學生成績全面提高和學校蓬勃發(fā)展的強有力保障。

　　創(chuàng)新課程

　　除社團活動課外，學校還組織了Arduino人工智能活動課程，旨在提高學生的編程技術，并決定在2019屆高一年級全面普及Arduino/Python課程