鄭州市機(jī)電學(xué)校簡介

　　鄭州市機(jī)電學(xué)校是河南省人民政府批準(zhǔn)建立的一所普通中等專業(yè)學(xué)校，國家級重點(diǎn)普通中專，國家首批示范專業(yè)(點(diǎn))，國家高技能人才培訓(xùn)基地，河南省文明學(xué)校、花園式學(xué)校。面向全國招生。 學(xué)校占地517畝，建筑面積 116331平方米，在校生4300多人。建有計算機(jī)電子、機(jī)電、焊接、機(jī)械、制冷與空調(diào)、財會模擬等專業(yè)實(shí)驗室20多個。擁有數(shù)字化交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電子貨幣系統(tǒng)。圖書館藏書20多萬冊，配備計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室，可以電子查詢和網(wǎng)上閱讀。

　　師資力量

　　師資力量雄厚 現(xiàn)有教職工248人，高中級職稱的教師占教師總數(shù)的80%以上。學(xué)校在提高管理質(zhì)量的同時，十分重視師資隊伍的建設(shè)，造就了一支素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、既能講授專業(yè)理論知識、又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和操作的"雙師"型隊伍。 　超前的辦學(xué)理念，培養(yǎng)復(fù)合型人才 學(xué)校注重對學(xué)生動手能力、創(chuàng)新意識、競爭意識的培養(yǎng)，以培養(yǎng)"復(fù)合型""技能性"技術(shù)人才為宗旨。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的同時，為使學(xué)生畢業(yè)后能很快勝任工作，我校把計算機(jī)、普通話、實(shí)用寫作、書法等作為必修課和公共課，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此我校畢業(yè)生走上社會后得到用人單位的廣泛好評。

　　畢業(yè)就業(yè)

　　就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高我校是國家高技能人才培訓(xùn)基地，河南省勞動和社會保障廳在我校設(shè)立了"河南省就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)基地"，省勞動廳就業(yè)中心與我校簽訂了長期全部安置畢業(yè)生并跟蹤服務(wù)的協(xié)議。我校和聯(lián)想集團(tuán)、新飛集團(tuán)、長虹集團(tuán)、TCL電子公司，小鴨集團(tuán)、富士康集團(tuán)和鄭州宇通公司、華翔電子公司、英特電腦公司等沿海及內(nèi)地城市的300多家用人單位建立了長期的合作關(guān)系。我校近兩年來，推薦安置了2000多名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

　　構(gòu)建人才"立交橋" 學(xué)校注重多層次辦學(xué)，招收"3+2"五年制大專班和普通、成人教育本、?？茖哟螌W(xué)生，在校期間可參加高等教育自學(xué)考試和本、?？坪?，應(yīng)屆畢業(yè)生均可參加高考，也可對口選拔推薦到全日制專、本科院校深造。

　　辦學(xué)成果

　　1976年建校以來，學(xué)校堅持面向社會、面向生產(chǎn)、面向?qū)嵺`，培養(yǎng)既懂理論、又能操作；既能管理，又能經(jīng)營的實(shí)用型人才。培養(yǎng)出近2萬名畢業(yè)生，分布在全國二十多個省市、自治區(qū)，獲得廣泛好評，許多人已成為企事業(yè)單位的骨干，有的已被聘為高級工程師、工程師、助理工程師等職稱，成為社會有用的人才。1994年以來，學(xué)校已和美國、日本等三十二個國家和地區(qū)的教育界同仁進(jìn)行了廣泛交流，鄭州市機(jī)電學(xué)校正以自已的嶄新風(fēng)貌走向世界。