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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院民辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):民辦
層次:成教學(xué)院
海南成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

  融合這個(gè)職業(yè)教育發(fā)展引擎,對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,聚焦企業(yè)需求,以專業(yè)建設(shè)為核心,以課程建設(shè)為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐,以信息化建設(shè)為手段,深入探索“引企入校”、“引企入教”模式改革, 取得顯著成果。

  在專業(yè)設(shè)置方面,學(xué)校緊密圍繞海南國(guó)際旅游島、海南自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)構(gòu)建了“航空、航海、旅游”三大特色專業(yè)群。其中航空、航海專業(yè)群是海南開(kāi)設(shè)最早的專業(yè)群,填補(bǔ)了海南自主培養(yǎng)航空、航海類人才的空白。

  在產(chǎn)教融合方面,學(xué)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,聚焦企業(yè)需求,立足專業(yè)特色,以項(xiàng)目為抓手和帶動(dòng),實(shí)現(xiàn)了多元化、深層次產(chǎn)教融合。例如:學(xué)校與海航銷售合作共建“星火聲園”校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;承接鳳凰機(jī)場(chǎng)入口防爆任務(wù),并將其開(kāi)發(fā)為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;將實(shí)訓(xùn)教學(xué)搬到國(guó)際會(huì)場(chǎng),連續(xù)十三年出色完成博鰲論壇安檢防爆任務(wù);空中乘務(wù)專業(yè)與海航控股,飛機(jī)維修專業(yè)與海航技術(shù),酒店管理專業(yè)與洲際酒店集團(tuán)分別開(kāi)展了現(xiàn)代學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐、教學(xué)與生產(chǎn)的有機(jī)融合,產(chǎn)教融合取得實(shí)質(zhì)性突破。

  成考招生專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修(高升專)高起專理工類
2航海技術(shù)(高升專)高起專理工類
3民航運(yùn)輸(高升專)高起專理工類
4機(jī)場(chǎng)運(yùn)行(高升專)高起專理工類
5民航安全技術(shù)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
6酒店管理(高升專)高起專經(jīng)管類
7旅游管理(高升專)高起專經(jīng)管類
8空中乘務(wù)(高升專)高起專經(jīng)管類
9國(guó)際郵輪乘務(wù)管理(高升專)高起專經(jīng)管類

  在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,我校通過(guò)外引內(nèi)培,構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師型”教師隊(duì)伍。截至2018年12月,學(xué)校共有專任教師318人,其中教授22人,副教授47人,高級(jí)職稱所占比例為21.7%;講師96人,所占比例為30.2%,中級(jí)以上職稱占到總數(shù)的51.9%;具有碩士及以上學(xué)位教師129人,占到總數(shù)的40.6%;具有“雙師素質(zhì)”的教師共有130人,占總數(shù)的40.9%;省部級(jí)優(yōu)秀及骨干教師6名;海南省高層次人才13人;海南省職稱評(píng)審專家16人;海南省科技廳項(xiàng)目評(píng)審專家12人。此外,學(xué)校長(zhǎng)期聘請(qǐng)顧問(wèn)、名譽(yù)教授、兼職教授等國(guó)內(nèi)外專家來(lái)校任教和指導(dǎo)教學(xué)、科研工作。

  在實(shí)訓(xùn)基地方面,學(xué)校硬件條件先進(jìn),建有綜合實(shí)訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、航空安全員訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海航呼叫中心(人才孵化基地)、海運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心6大實(shí)訓(xùn)中心,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.35億元,有力的支撐了高水平的實(shí)踐教學(xué)和各類職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

  在教學(xué)科研成果方面,學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)2個(gè)、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)、國(guó)家在線精品課程1門(mén)、省級(jí)精品及在線開(kāi)放課程8門(mén)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀中青年骨干教師和省優(yōu)秀教師4名,獲省部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校擁有空中乘務(wù)專業(yè)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)點(diǎn)、中國(guó)民航局航空安全員訓(xùn)練資質(zhì)、中國(guó)民航局危險(xiǎn)品航空運(yùn)輸培訓(xùn)資質(zhì)、國(guó)家海事局頒發(fā)的船員培訓(xùn)資質(zhì)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行實(shí)踐教育基地、民航運(yùn)輸省級(jí)特色實(shí)訓(xùn)示范中心、民航第021職業(yè)技能鑒定站。

  師生在各類賽事和活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。以2018年為例,我校教師共獲省級(jí)及以上賽事獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);教師獲得省市級(jí)課題立項(xiàng)18項(xiàng),發(fā)表論文158篇;學(xué)生在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng),泛珠三角計(jì)算機(jī)比賽金獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng),三等獎(jiǎng)18項(xiàng)。

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