學(xué)校簡介
重慶電廠中學(xué)創(chuàng)建于1954年,位于九龍坡黃桷坪文化中心區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,人文薈萃,是重慶市重點(diǎn)中學(xué)。該校辦學(xué)思想是“和樂教學(xué)、和雅德育、和美校園、和諧發(fā)展”。
坐落于重慶市西郊長江之畔,位于九龍坡黃桷坪文化中心區(qū),物華錦繡,人文薈萃。自1954年建校以來,學(xué)校積淀了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。1982年學(xué)校被命名為四川省首批省級重點(diǎn)中學(xué);1998年被重慶市教委列為“聯(lián)招”學(xué)校;2000年通過復(fù)查驗(yàn)收被重慶人民政府授予“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”;同年,榮獲“重慶市文明禮儀示范學(xué)?!?,并由九龍坡區(qū)人民政府授予“示范級中學(xué)”稱號……在教育改革的大潮中,重慶電廠中學(xué)激流勇進(jìn),書寫著璀璨的篇章。秉承“美德博學(xué)、重實(shí)務(wù)新”的校訓(xùn),電廠中學(xué)全校師生以完善人格為先,博學(xué)篤行,不求浮華,勇于開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。學(xué)校立足于九龍坡區(qū)“打造西部教育高地展示區(qū)”的教育規(guī)劃,以“育適應(yīng)未來發(fā)展的人才,辦適應(yīng)未來需要的名校”為辦學(xué)目標(biāo),積極推進(jìn)“質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)行“整體增值”目標(biāo)管理模式,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步提高,辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國德育科研先進(jìn)學(xué)校、重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地、九龍坡區(qū)高中教育工作先進(jìn)集體、九龍坡區(qū)中小學(xué)層次目標(biāo)發(fā)展性督導(dǎo)評價一等獎等30余項(xiàng)國家、市、區(qū)級稱號和獎勵。
辦學(xué)規(guī)模
該校辦學(xué)思想是“和樂教學(xué)、和雅德育、和美校園、和諧發(fā)展”。學(xué)校教學(xué)用地4.2萬平方米,多功能體育館、標(biāo)準(zhǔn)足球場、塑膠籃球場、教室多媒體系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)等各種一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校建立了貧困學(xué)生助學(xué)金制度,據(jù)有關(guān)資料表明學(xué)校專項(xiàng)撥款共100萬余元為學(xué)子們圓夢給予無私的支持、幫助。學(xué)校倡導(dǎo)“為教求精,學(xué)博身正”的教風(fēng),傾力打造有愛心、精業(yè)務(wù)、能創(chuàng)新、會生活的教師隊伍,教師學(xué)歷合格率l00%,其中市、區(qū)級骨干教師l8名,中、高級教師80多名,共200余篇教學(xué)論文獲國家級和市級一、二等獎,參編教育論著10余本,形成一支奉獻(xiàn)樂業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校教學(xué)設(shè)施功能齊全,辦公樓、教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)、學(xué)校體育館、學(xué)生公寓、體育館、食堂、階梯教室等主體建筑雄偉壯觀,擁有學(xué)生運(yùn)動場,先進(jìn)的現(xiàn)代智能教學(xué)廣播系統(tǒng),同時還擁有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體語音室,兩個微機(jī)房170臺可接入網(wǎng)絡(luò)的P4電腦,還擁有高標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室。
辦學(xué)理念
學(xué)校傾力打造有愛心、精業(yè)務(wù)、能創(chuàng)新的教師隊伍,教師學(xué)歷合格率100%,有中學(xué)研究員1名,市、區(qū)級骨干教師11名,中、高級教師50多名。學(xué)校大力推進(jìn)“教研、質(zhì)量興?!?,實(shí)行“整體增值”目標(biāo)管理,近幾年,學(xué)校高考升學(xué)比例在80%左右,畢業(yè)生中有考入上海交大、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等全國重點(diǎn)知名大學(xué),有數(shù)人赴法、日、美、丹麥等國留學(xué)深造并獲博士學(xué)位。
學(xué)校充分發(fā)揮與重慶師范大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢,并抓住中央企業(yè)辦學(xué)移交地方的契機(jī),辦學(xué)實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)校占地4.2萬平方米,各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生生活便利,并建立了貧困學(xué)生助學(xué)金制度,為學(xué)子們圓夢給予無私的支持、幫助!如今,現(xiàn)代化的綜合教學(xué)大樓竣工使用;領(lǐng)先于同類同級學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)已投入教學(xué)中。
學(xué)校是國家教育部、體育總局授予的“全國體育工作先進(jìn)單位”,是重慶市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校有全市一流的多功能體育館,有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、塑膠籃球場、游泳池。學(xué)校毗鄰四川美術(shù)學(xué)院。具有美術(shù)資源的區(qū)位優(yōu)勢。學(xué)校多年來為國家、省市專業(yè)隊伍及高校的藝體專業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
學(xué)校歷史
重慶發(fā)電廠子弟學(xué)校創(chuàng)辦于一九五四年九月,主要為解決電力職工子女就近入學(xué),由重慶發(fā)電廠等幾家電力企業(yè)共同創(chuàng)辦。一九五六年十一月按照國家教育部《關(guān)于各經(jīng)濟(jì)部門舉辦的職工子弟校移交當(dāng)?shù)亟逃块T管理》的通知,學(xué)校移交當(dāng)?shù)亟逃块T管理。一九五七年三月,按照全國第三次教育行政會議提出的“學(xué)校教育的發(fā)展必須打破由國家包下來的思想,在城市要提倡街道、機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)辦學(xué)”的指導(dǎo)思想,又將學(xué)校劃回電廠管理。一九六七年由于“文化大革命”,學(xué)校停辦一年。一九六八年恢復(fù)辦學(xué),一九六九年學(xué)校與廠各車間同級,直屬廠領(lǐng)導(dǎo)。 一九七零年九月開辦初中班,一九七三年二月開辦高中班。一九八三年開辦職業(yè)高中班。一九八六年九月學(xué)校設(shè)立“重慶電力技校校外技工班”。該校歷經(jīng)五十年的發(fā)展,現(xiàn)在已是一所具有漂亮的校舍、寬廣的場地、完善的設(shè)施、清新的校園的從學(xué)前教育、小學(xué)、初中、普通高中教育的廠礦企業(yè)辦的全日制完全中小學(xué)校。 重慶發(fā)電廠子弟中學(xué)是重慶市重點(diǎn)中學(xué),在能源部辦學(xué)評估中獲A級一類學(xué)校、“全國電力系統(tǒng)教育工作先進(jìn)單位”。一九八二年由四川省組織部、宣傳部批準(zhǔn)為首批省級重點(diǎn)中學(xué)之一。一九八三年三月,經(jīng)四川省組織的重點(diǎn)中學(xué)檢查驗(yàn)收合格。一九八五年學(xué)校升為縣團(tuán)級,直屬四川省電力工業(yè)局,由重慶發(fā)電廠代管。 一九九七年重慶市直轄后,成立重慶市電力公司,學(xué)校由重慶發(fā)電廠管理。一九九八年七月被重慶市教委列為“聯(lián)招”學(xué)校之一。一九九九年十月由國家教育部、國家體育總局授予“全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”;二○○○年十月通過復(fù)查驗(yàn)收被重慶市人民政府授予“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”,二○○○年四月榮獲“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”,并由九龍坡區(qū)人民政府授予“示范級中學(xué)”稱號。 重慶發(fā)電廠子弟小學(xué)是九龍坡區(qū)A類學(xué)校,獲區(qū)人民政府授予的“規(guī)范級學(xué)校”稱號;學(xué)前班是九龍坡區(qū)唯一的一所“二級學(xué)前班”。一九五四年學(xué)校創(chuàng)建之初,只是一所規(guī)模不大的小學(xué),校舍簡陋,場地狹小,設(shè)施匱乏,師資不足;昔日校園坡坎蜿蜒,溝壑縱橫,條件與環(huán)境極差。在十年動亂中,學(xué)校也不能幸免,損失慘重,元?dú)獯髠?。在動亂之后薄弱的基礎(chǔ)上,在局、廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視和殷切關(guān)懷下,不惜巨額投資改善辦學(xué)條件;市、區(qū)教委也積極指導(dǎo)學(xué)校的教育改革,共謀發(fā)展。全校師生團(tuán)結(jié)一心,艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取。 五十年的辦學(xué)歷史,學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,管理體系、教育觀念、教學(xué)方法、辦學(xué)實(shí)績等方面均取得了長足發(fā)展,是值得繼承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財富。