學校介紹

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業(yè)愛生的師資隊伍，我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質(zhì)量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下，學校勇于改革、大膽探索，連續(xù)十幾年評為市區(qū)“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，工作成績顯著”先進單位。成都市政協(xié)主席黃忠寅曾評價：這是一所“市民信得過”的學校。

義務(wù)教育的本質(zhì)特征即公平教育，人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)”的辦學指導(dǎo)思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽，爭創(chuàng)一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結(jié)、守紀”為校訓(xùn)，不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步加大，為了學校的可持續(xù)發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)提出構(gòu)建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念，開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓(xùn)練”課改教學模式。

我們引領(lǐng)教師用寬容、尊重、睿智去熏養(yǎng)學生，用生動可感的教育敘事打動學生，喚醒學生向善本質(zhì)，激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動，我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍，培養(yǎng)一支精良的教師團隊。全面進行課改探索，力爭把人北中學打造成一所“普通生源，精品學?！?。如今在我們的課堂上有精準的教學目標;學生能感受教師精心安排的課堂教學;我們同時期待能在教改促進下，取得精良的結(jié)果，讓精致教育成為教師們的共識和學校的文化。

憶往昔，歲月崢嶸，風雨滄桑，教壇老將甘為孺子牛;看今朝，茁壯發(fā)展，桃李芬芳，風華少年爭作棟梁材;待明日，前程似錦，同心同德續(xù)輝煌!人北中學和人北師生必將更加充滿活力，充滿希望，以更加優(yōu)異的成績，創(chuàng)造屬于我們的未來。

學校精神

我們珍視“市民信得過”精質(zhì)口碑，踐行“聆聽成長的聲音，體驗成長的快樂，收獲充實的人生”的辦學理念，以“夯實基礎(chǔ)、練好內(nèi)功、創(chuàng)建特色、鑄亮品牌”為目標，致力于培養(yǎng)體魄強健、心態(tài)陽光、樂學善學、成績優(yōu)異的學子，把學校打造成“精致小天地，成長大世界”!

這里綠樹掩映、精巧別致;這里校風正、學風濃;這里管理精細、有一支敬業(yè)愛生的師資隊伍，我們在長期的辦學過程中形成了“小地盤、高質(zhì)量”的辦學特色。在普通生源、普通辦學條件下，學校勇于改革、大膽探索，連續(xù)十幾年評為市區(qū)“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，工作成績顯著”先進單位。成都市政協(xié)主席黃忠寅曾評價：這是一所“市民信得過”的學校。

辦學理念

人北中學建校以來一直堅持“全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)”的辦學指導(dǎo)思想;和“對每一位家長和學生負責”的辦學準則;學校以“珍惜人北榮譽，爭創(chuàng)一流水平”為口號;以“勤奮、進取、團結(jié)、守紀”為校訓(xùn)，不斷激勵全校教師的榮譽感、責任心、進取精神。新世紀初隨著城鄉(xiāng)一體化的逐步加大，為了學校的可持續(xù)發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)提出構(gòu)建“精美校園、精細管理、精致課堂”的“三精”辦學理念，開展符合我校實際的“先學后教、當堂訓(xùn)練”課改教學模式。 我們引領(lǐng)教師用寬容、尊重、睿智去熏養(yǎng)學生,用生動可感的教育敘事打動學生，喚醒學生向善本質(zhì)，激勵學生向上情緒。長期開展形式多樣的學生活動，我們還通過“校長推薦”、《xx學習資料》、“教師論壇”等形式積極打造學習型、研究型教師隊伍，培養(yǎng)一支精良的教師團隊。全面進行課改探索，力爭把人北中學打造成一所“普通生源，精品學?！薄?/p>

學校踐行“聆聽成長的聲音，體驗成長的快樂，收獲充實的人生”的辦學理念，以“夯實基礎(chǔ)、練好內(nèi)功、創(chuàng)建特色、鑄亮品牌”為目標，致力于培養(yǎng)體魄強健、心態(tài)陽光、樂學善學、成績優(yōu)異的學子，把學校打造成“精致小天地，成長大世界”!