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工商企業(yè)管理專業(yè)簡介：工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理，為學(xué)生今后進一步攻讀
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計、針織認識運轉(zhuǎn)實習、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：汽車制造與檢修基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷本科：機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、車輛工程汽
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)簡介：教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦山機械運行與維修基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產(chǎn)一線的操作人
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建材裝備運行與維護基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機修鉗工、焊工繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：機械制造與自動化本科：機械設(shè)計制造及其自動化建
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、地籍管理員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)本科：城市規(guī)劃
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠熱力設(shè)備安裝基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高職：熱能動力設(shè)備與應(yīng)用、電廠熱能動力裝置本科：熱能與動力工程火電廠熱力設(shè)備安裝專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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針灸推拿專業(yè)介紹：針灸推拿學(xué)院現(xiàn)有針灸推拿、中醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)美容方向)、康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)(中美合作班)、中醫(yī)學(xué)(老年醫(yī)學(xué)方向)、中醫(yī)學(xué)七年制(針灸英語方向，吳棹仙班)等專業(yè)，在校博、碩士生50余人，本
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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民政管理專業(yè)簡介：民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作，熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策，具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力，掌握辦公室自動化的技術(shù)，并具有較強的社
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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財務(wù)管理專業(yè)簡介：財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：古建筑修繕與仿建專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價員(土建)、信息資料員繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例高職：中國古建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)本科：歷史建筑
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飛機機載設(shè)備制造技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、雷達原理及應(yīng)用等基本知識，具備飛機機載設(shè)備的質(zhì)量檢測、性能檢測等能
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汽車改裝技術(shù)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)汽車及各類機動車輛的改裝設(shè)計、制造、檢測、維修與技術(shù)管理，具有較強分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力，掌握必備專業(yè)知識與專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性
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職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例高職：作物生產(chǎn)技術(shù)本科：農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)基本學(xué)制：3年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)人員。就
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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旅行社經(jīng)營管理專業(yè)簡介：旅行社經(jīng)營管理專業(yè)是旅游管理學(xué)科下的一個?？茖I(yè)。畢業(yè)生具備采集信息與處理信息能力，善于與人交流、溝通，能比較熟練地使用計算機，并能用英語進行簡單的日常對話和簡單閱讀等
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體育藝術(shù)表演專業(yè)培訓(xùn)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，以及良好的形體、音樂、舞蹈表演與審美素質(zhì)，掌握體育藝術(shù)表演和體育舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)知識，具備體育藝術(shù)
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專業(yè)名稱：建筑裝飾專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計員、建筑模型設(shè)計制作員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例：高
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動漫設(shè)計專業(yè)介紹：動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作，能夠獨立完成動畫
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專業(yè)名稱：市場營銷業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。業(yè)
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