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體育保健與康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),掌握運(yùn)動人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動與健康基本知識,具備運(yùn)動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹:特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機(jī)電設(shè)備安裝與維修基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)電設(shè)備維修與管理、電氣設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電一體化技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械工程
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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特種加工技術(shù)專業(yè)簡介:特種加工亦稱“非傳統(tǒng)加工”或“現(xiàn)代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學(xué)能、化學(xué)能、聲能及特殊機(jī)械能等能量達(dá)到去除或增加材料的加工方法,從而實現(xiàn)材料被去除、變形、改變
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:果、茶、桑園藝工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:蠶桑技術(shù)本科:蠶學(xué)蠶桑技術(shù)專業(yè)簡介:蠶桑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)介紹:該專業(yè)為高復(fù)檔體育健身場所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運(yùn)動指導(dǎo)員;為高級康體娛樂部門培養(yǎng)初中級服務(wù)管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外,主要專業(yè)課有:運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、地籍管理員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)本科:城市規(guī)劃
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:維修電工、電氣設(shè)備安裝工、農(nóng)網(wǎng)配電營業(yè)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)村電氣化技術(shù)本科:農(nóng)業(yè)電氣化與自動化農(nóng)村電氣技術(shù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)簡介:化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)培養(yǎng)掌握化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事化工機(jī)械設(shè)備的設(shè)計、制造、運(yùn)行、維修及管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?;ぴO(shè)備與
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民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹:民航安全技術(shù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握民航安全技術(shù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能從事民航安全管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計、針織認(rèn)識運(yùn)轉(zhuǎn)實習(xí)、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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UI設(shè)計專業(yè)介紹:UI設(shè)計(或稱界面設(shè)計)是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。UI設(shè)計分為實體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計是虛擬UI,UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設(shè)計不僅是讓軟件變得
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專業(yè)名稱:地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
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專業(yè)名稱:土建工程檢測專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:材料試驗員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:工程監(jiān)理本科:工程管理土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培
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勞動與社會保障專業(yè)簡介:勞動與社會保障主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代管理和計算機(jī)應(yīng)用技能,了解國內(nèi)外勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現(xiàn)狀,具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行
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專業(yè)名稱:選礦技術(shù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:選礦技術(shù)本科:礦物加工工程
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專業(yè)名稱:園林綠化基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:草坪建植工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:園林技術(shù)本科:林學(xué)、園林園林綠化專業(yè)簡介:本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計理論和技能的培
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民航通信技術(shù)專業(yè)介紹:民航通信技術(shù)主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、民航通信設(shè)備等方面的基本知識和技能,進(jìn)行民航通信系統(tǒng)的維護(hù)與管理以及相關(guān)設(shè)備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術(shù)、電子儀器儀表與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、精密機(jī)械技術(shù)本科:電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、機(jī)械
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:光電儀器制造與維修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:精密機(jī)械技術(shù)本科:光電信息工程、光電子技術(shù)科學(xué)、信息顯示與光電技術(shù)光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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