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思南縣中等職業(yè)學校怎么樣

來源:網絡整理 2022-11-18 280

思南縣中等職業(yè)學校是很多初中畢業(yè)后想要讀中職的學生都非常青睞的一所學校,但是很多同學對學校并不是很了解,為了讓想要報名該校的學生能對學校有更多了解,老師整理分享了學校的一些信息,一起來看一下吧。

思南縣中等職業(yè)學校
思南縣中等職業(yè)學校

思南縣中等職業(yè)學?;拘畔?/strong>

所屬地域:貴州省-銅仁市

辦學性質:公辦中職學校國家級示范中職學校

地址:貴州省銅仁市思南縣江東社區(qū)

思南縣中等職業(yè)學校怎么樣

思南縣中等職業(yè)學校成立于1991年,位于思唐鎮(zhèn)白鷺洲自然風景區(qū)和萬圣山自然風景區(qū)之間,校園環(huán)境清幽,花香流溢,自然風光和人文氣息融為一體,職教精神與育人氛圍相得益彰,是莘莘學子讀書求技的理想之地。2004年以來,通過打破常規(guī),整合辦學資源,先后合并了思南縣衛(wèi)生職業(yè)學校、思南縣農業(yè)廣播學校、貴州省廣播電視大學思南工作站。四校合并后,理清發(fā)展思路,優(yōu)勢互補,資源共享,確立辦學中長期目標,分步推進,成功地步入了快速發(fā)展的軌道,突破了縣級職校辦學條件滯后的瓶頸,形成一所集職業(yè)教育與培訓、成人教育為一體的綜合性學校。

學校老校區(qū)占地面積120.6畝,新校區(qū)200畝,校園拓展空間大。校內布局分為:教學區(qū)、實驗實訓區(qū)、產教結合區(qū)、生活區(qū)、行政辦公區(qū)、體育運動區(qū)、美化綠化區(qū)等。各場所均按標準設計規(guī)劃,達到國家示范校要求的學校教學、實訓、師生學習、工作、生活等方面需要的效果。

學校專業(yè)特色突出,為了服務國家經濟結構調整和產業(yè)轉型升級以及我省“工業(yè)強省”“工業(yè)強縣”的區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃,開設了電子技術應用、電子電器應用與維修、數控技術、汽車運用與維修、服裝設計與制作,太陽能應用技術、計算機及其應用、護理等專業(yè)。為了服務縣域經濟,學校本著“以農為本”,走服務新農村的辦學路子,緊緊圍繞我省“兩加一推”主基調和黔東地區(qū)“兩帶兩圈”產業(yè)發(fā)展體系,為“三農”和農村中小型企業(yè)提供技術服務,開設旅游與酒店管理、茶葉栽培管理與加工、畜牧獸醫(yī)、學前教育等專業(yè),并通過探索走“職校+公司+農戶”這種產教結合道路,以實現地方職業(yè)學校專業(yè)建設與地方企業(yè)的緊密結合,從而培養(yǎng)面向農村的技能型人才來增強縣域經濟的造血功能。

學校培養(yǎng)目標明確,人才“出口”暢通,堅持德育為先,技能為重,全面發(fā)展與特長發(fā)展相結合。圍繞“自強篤行、厚德精技”的校訓,堅持“四自”(自信、自強、自律、自愛)、“四會”(學會做人,學會做事,學會求知,學會生活)的教育培養(yǎng)目標。實行考與教分離,重視學生職業(yè)技能大賽,以賽促學,以賽促教;重視教師、學生下企業(yè)參與一線生產實踐,重視創(chuàng)建“校企聯動”、“工學結合”、“教學做一體”的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生就業(yè)并能與企業(yè)接軌,與農戶融合,人才培養(yǎng)質量顯著提高。

春風化雨,潤澤青史。思南職校人憑著一腔熱血,在2008年被認定為“省級重點中等職業(yè)學校”,2009年被認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”,2013年成功通過、并被認定為“貴州省省級示范職業(yè)學?!薄W校還是貴州省“五一勞動獎狀”獲得單位,全國德育教育先進集體。

滄桑砥礪二十載,春華秋實育英才。思南職校人正乘著職業(yè)教育發(fā)展的東風,以時代重托為已任,以興學授技為根本,風雨兼程、拼搏進取,為打造國家改革發(fā)展示范校而不懈奮斗!為國家、為社會主義建設譜寫職教新篇章。

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