要想知道學校有哪些專業(yè)適合報讀,不妨對學校的專業(yè)開設情況做一番了解。錦屏縣隆里職業(yè)中學是大家都想去了解的一所學校,學校開設的專業(yè)還是蠻多的,具體專業(yè)開設情況不妨來看看下面老師對錦屏縣隆里職業(yè)中學開設了哪些專業(yè)?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
錦屏縣隆里職業(yè)中學招生專業(yè):
序號 | 專業(yè) | 代碼 | 學制 |
1 | 木材加工 | 011700 | 3年 |
2 | 淡水養(yǎng)殖 | 012200 | 3年 |
3 | 農業(yè)機械使用與維護 | 012700 | 3年 |
4 | 農村電氣技術 | 012800 | 3年 |
5 | 農村經濟綜合管理 | 013100 | 3年 |
6 | 機電設備安裝與維修 | 051600 | 3年 |
7 | 汽車運用與維修 | 082500 | 3年 |
8 | 計算機應用 | 090100 | 3年 |
9 | 汽車車身修復 | 082600 | 3年 |
10 | 汽車美容與裝潢 | 082700 | 3年 |
11 | 電子技術應用 | 091300 | 3年 |
12 | 電子商務 | 121100 | 3年 |
13 | 機電技術應用 | 051300 | 3年 |
14 | 服裝制作與生產管理 | 070900 | 3年 |
錦屏縣隆里職業(yè)中學簡介:
錦屏縣隆里職業(yè)中學自創(chuàng)辦以來,堅持改革、發(fā)展、服務、效益的辦學方針;堅持以 培養(yǎng)適應市場經濟需要的各類中級技術人才為培養(yǎng)目標;堅持抓基礎、創(chuàng)特色、爭一流、作貢獻 的辦學指導思想。不斷探索,開拓創(chuàng)新,深化教育體制改革,加強學校內部管理,不斷改善辦學條件,加強師資隊伍建設;專業(yè)設置市場化,辦學形式靈活化,人才培養(yǎng)商品化。創(chuàng)建十多年來,為縣域和省內外企事業(yè)機關單位及廠家培養(yǎng)了4000多名技術人才。1998年貴州省高等職業(yè)教育啟動后,該校鼓勵學生高考,為高等職業(yè)院校輸送了128名優(yōu)秀學生。
該校不斷探索職教的辦學規(guī)律,緊跟時代發(fā)展,與時俱進,采取靈活的辦學形式,九五期間主要采取自辦與聯(lián)辦相結合的形式,用上掛橫聯(lián)下輻射的方式上掛黔東南州水電學校、州技校、州電大、州四一八衛(wèi)校,橫聯(lián)縣教育局、縣林業(yè)局,下輻射各敦寨鎮(zhèn)萬畝果場等開辦有關專業(yè)。近兩年主要自辦具有自己特色的骨干專業(yè)如計算機應用、電子技術應用的基礎上,啟動了普通高中教育,還上掛省州電大啟動了成人學歷教育,搶抓國家重點建設工程 三板溪水電站的機遇橫聯(lián)縣旅游局開辦了旅游專業(yè),橫聯(lián)縣農牧局、縣果業(yè)公司進行農村實用技術推廣,義務進行農村實用技術教育。在近幾年因高校擴招、高中擴招、外出打工熱等的沖擊下而保持樂觀的生源,現在該校有學歷教育在校生600人,15個教學班級,計算機及應用、電子技術應用、會計學、旅游等專業(yè)。除了進行學歷教育外,該校還進行計算機應用、縫紉電車、電焊等短期培訓,進行綠色證書、果樹栽培和管理、沼氣的綜合利用、食用菌栽培、優(yōu)質蔬菜栽培、稻田養(yǎng)魚等農村實用技術推廣,進行家電義務維修、科技咨詢活動等,年培訓近千人次。
錦屏縣隆里職業(yè)中學開設了哪些專業(yè)?以上是老師對學校專業(yè)的介紹,學校的專業(yè)設置是十分完善的,專業(yè)種類豐富,專業(yè)性、學術性都很強,學生可以根據自己的興趣愛好來進行選擇。所謂師父領進門,修行靠個人,專業(yè)將陪伴學生度過整個校園時光,學生一定要根據自己的興趣愛好來選擇,切勿盲目跟風!