畢節(jié)信息工程學(xué)校的會計(jì)電算化專業(yè)怎么樣

　　專業(yè)的選擇很重要，以后工作的事情也是和你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果有很大的關(guān)系。畢節(jié)信息工程學(xué)校作為許多學(xué)生感興趣的學(xué)校，老師為了便于大家對這所學(xué)校信息做了解，下面內(nèi)容是老師對畢節(jié)信息工程學(xué)校的會計(jì)電算化專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹，希望能對大家提供參考和幫助!

　　會計(jì)電算化專業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)規(guī)格

　　在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門的初級審計(jì)人員、會計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉庫核算員、會計(jì)檔案管理員。本崗位(群)所需要的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)如下：

　　通過課程技能訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)基地崗位實(shí)習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：

　　1、掌握財(cái)務(wù)會計(jì)的基本理論知識，具有從事會計(jì)核算和進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的能力。

　　2、掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實(shí)務(wù)的能力。

　　3、熟悉國家財(cái)經(jīng)法規(guī)，適應(yīng)市場發(fā)展的需要，具有本專業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。

　　4、掌握本專業(yè)所必須的馬克思主義哲學(xué)、法律等基礎(chǔ)文化知識。

　　畢節(jié)信息工程學(xué)校簡介：

　　貴州省畢節(jié)信息工程學(xué)校是公辦省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是貴州省人事廳批準(zhǔn)的“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試”基地、國家科技部批準(zhǔn)的“龍芯”筆記本電腦培訓(xùn)基地。是貴州省人社廳批準(zhǔn)的“第三十九國家職業(yè)技能鑒定站”。是畢節(jié)地區(qū)人力資源和社會保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校地處畢節(jié)市新城區(qū)中心，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是學(xué)生求知深造、教師施展才干的優(yōu)選之地。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積近70畝，辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電焊工藝實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、中式烹調(diào)實(shí)訓(xùn)室、酒店服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、客戶服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)教育設(shè)施。

　　學(xué)校目前在編教職工72人，專任教師49人，專任教師中本科以上學(xué)歷達(dá)96%，中、高級職稱教師占專任教師總?cè)藬?shù)的83%，雙師型教師占33%。學(xué)校還長期聘請有關(guān)專家、學(xué)者、教授、各類職業(yè)教師等20余人到校講課和傳授專業(yè)技能。

　　畢節(jié)信息工程學(xué)校的會計(jì)電算化專業(yè)怎么樣?以上是老師對學(xué)校專業(yè)的簡單介紹，選擇一個學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的專業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，從而學(xué)得更好，所以在專業(yè)的選擇上一定要征求學(xué)生的意見。若想了解更多學(xué)校信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細(xì)介紹~