大方縣利民職業(yè)中學(xué)的體育保健與康復(fù)專業(yè)如何

　　大方縣利民職業(yè)中學(xué)的體育保健與康復(fù)專業(yè)如何?咨詢這一問(wèn)題的學(xué)生不少，這個(gè)專業(yè)主要面向運(yùn)動(dòng)休閑、醫(yī)療保健、中醫(yī)推拿、養(yǎng)老養(yǎng)生等保健服務(wù)行業(yè)，在醫(yī)療康復(fù)、體育健身、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練崗位群，從事體育保健、康復(fù)理療、健身指導(dǎo)等工作。老師為了大家對(duì)這個(gè)專業(yè)做了解，下面是老師對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　體育保健與康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動(dòng)與健康基本知識(shí)，具備運(yùn)動(dòng)保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、康復(fù)理療、運(yùn)動(dòng)療法、健身指導(dǎo)能力，從事體育保健、康復(fù)理療及健身指導(dǎo)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　主要職業(yè)能力：

　　1、掌握運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)估與體育健身的知識(shí)和技能，具有開(kāi)具健身運(yùn)動(dòng)處方的能力;

　　2、掌握運(yùn)動(dòng)推拿按摩和中醫(yī)傳統(tǒng)療法的技能和應(yīng)用方法，具備對(duì)常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷、頸肩腰腿痛等進(jìn)行康復(fù)的能力;

　　3、掌握理療儀器的原理及應(yīng)用技術(shù)，熟悉適應(yīng)證和禁忌證，具備開(kāi)展理療康復(fù)工作的能力;

　　4、掌握運(yùn)動(dòng)療法的技能和應(yīng)用方法，具備對(duì)頸肩腰腿痛、常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷進(jìn)行處置、康復(fù)及治療的能力;

　　5、掌握評(píng)估運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)的方法，評(píng)估與治療運(yùn)動(dòng)損傷及指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)康復(fù)的技能;

　　6、了解運(yùn)動(dòng)解剖生理、運(yùn)動(dòng)與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與保健等基礎(chǔ)理論知識(shí)。

　　核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

　　1、核心課程

　　運(yùn)動(dòng)解剖生理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)推拿、運(yùn)動(dòng)療法、理療技術(shù)、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)定與處方、運(yùn)動(dòng)防護(hù)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)等。

　　2、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

　　在校內(nèi)進(jìn)行保健按摩、康復(fù)理療、中醫(yī)傳統(tǒng)療法(針灸、火罐等)、運(yùn)動(dòng)處方制定與實(shí)施等實(shí)訓(xùn)。

　　在運(yùn)動(dòng)休閑會(huì)所、健身俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、醫(yī)療保健部門(mén)、中醫(yī)門(mén)診部、各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　大方縣利民職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　貴州省大方縣利民中學(xué)(民辦完全中學(xué))，校址在歷史文化名城大方縣縣城銀杏路，靠“奢香夫人紀(jì)念館”不遠(yuǎn)。有貴陽(yáng)至畢節(jié)高等級(jí)公路經(jīng)過(guò)大方縣城(車(chē)費(fèi)70元)，交通便利，氣候宜人。學(xué)校始建于90年代，在辦學(xué)極盛時(shí)期，學(xué)生達(dá)1300人。

　　大方縣人民十分重視對(duì)子女的教育，縣城除公辦4所中學(xué)外，就有民辦中學(xué)5所，在校生5000余人。利民中學(xué)的地理位置在五所民辦中學(xué)中具最佳，學(xué)校場(chǎng)地最大。由于各種原因?qū)W校生源萎縮。今年(2012年)新來(lái)執(zhí)行校長(zhǎng)張常澤，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)中文系(原是重慶市銅梁縣人，并在銅梁縣教師進(jìn)修學(xué)校工作過(guò))提出了辦學(xué)新理念和“一年打基礎(chǔ)，兩年出成效”的辦學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)在學(xué)校正朝良性發(fā)展。

　　大方縣利民職業(yè)中學(xué)的體育保健與康復(fù)專業(yè)如何?以上是老師對(duì)學(xué)校專業(yè)的簡(jiǎn)單介紹，選擇一個(gè)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的專業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，從而學(xué)得更好，所以在專業(yè)的選擇上一定要征求學(xué)生的意見(jiàn)。若想了解更多學(xué)校信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會(huì)為你詳細(xì)介紹~