從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣

　　一所好的學(xué)校想必各方面條件都是好的，很多有住校需求的學(xué)生在對(duì)學(xué)校的選擇中，也會(huì)比較關(guān)心學(xué)校的宿舍以及食堂條件好不好，畢竟今后在學(xué)校里面居住都是長(zhǎng)期的，學(xué)校的住宿環(huán)境不好的話，直接影響到同學(xué)們自己的休息。老師為了大家能夠了解更多學(xué)校生活環(huán)境信息，下面是老師對(duì)從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣?這一問題的介紹!

　　從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件：

　　宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間，空間很大，寬敞明亮。每個(gè)樓棟有專門的生活老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的督查，所以環(huán)境衛(wèi)生相對(duì)較好。宿舍內(nèi)配有書桌、衣柜、熱水器等日常生活設(shè)施。

　　從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂條件：

　　學(xué)校食堂除了有當(dāng)?shù)靥厣朗骋酝?，還有省外一些地方的特色美食，設(shè)立了多個(gè)窗口，方便同學(xué)們快速而準(zhǔn)確的找到自己喜愛的食物。

　　江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：

　　從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年，在辦學(xué)過程中，由于生源不足和其他客觀原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué)，2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué)。2005年召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議后，從江縣委、縣政府為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，于2006年將從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)，2008年2月，從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校般進(jìn)了新校區(qū)。

　　通過不懈的努力，學(xué)校建成占地面積92102.6平方米、建筑面積21250平方米。師資力量雄厚。在校生從2006年的26人壯大到2351人。“十一五”期間，是學(xué)校艱難起步的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”的思想，堅(jiān)持“以人為本、樹人重德、拓新興校、依法治校、持續(xù)發(fā)展”的治校方針。樹立“明德、立志、尚技、重能”的辦學(xué)宗旨。發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏、不甘落后”的從江精神，奮力趕超，勇爭(zhēng)笫一。

　　學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，始終站在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前沿，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教學(xué)改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)校企結(jié)合為核心，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了顯著的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)已建成基礎(chǔ)設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工、電子、汽修運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共有16個(gè)。學(xué)校建有涉農(nóng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)汽車修理廠和機(jī)動(dòng)車技能駕駛培訓(xùn)基地，建成多媒體教室2個(gè)，擁有校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地共有19個(gè)。2009年榮獲黔東南州辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。2010年榮升為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。有力地推進(jìn)了從江職業(yè)教育的健康發(fā)展。

　　從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活環(huán)境怎么樣?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要有自己的想法，明白自己想找什么樣的學(xué)校，有目的的去篩選適合自己的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)學(xué)校的住宿環(huán)境感興趣，就一定要想辦法具體了解學(xué)校的住宿環(huán)境，然后根據(jù)自己了解到的情況，判斷是否要繼續(xù)了解學(xué)校。