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2024年溫州中考200-300分可以上的中專(zhuān)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-01 280

2024年溫州中考200-300分可以上的中專(zhuān)?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年溫州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

2024年溫州中考200-300分可以上的中專(zhuān)

溫州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年,洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年,洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)”的決定,率先在我省進(jìn)行體制改革,打破條塊分割,組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日,根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會(huì)議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神,電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專(zhuān)、遠(yuǎn)程本科教育,全日制中職教育,非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局,是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝,校舍面積1.2萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有電子實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、繼電器、傳感器實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專(zhuān)用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)校現(xiàn)有教職工88人,其中專(zhuān)任教師71人,專(zhuān)任教師(本科)合格率81.7%,研究生課程班8人,雙師型教師23人,中高級(jí)職稱(chēng)38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人),非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開(kāi)設(shè)電子、計(jì)算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財(cái)會(huì)、行政管理、法律等專(zhuān)業(yè)。

文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校,是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校,溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署,以“溯源甌越,躬耕文成”為內(nèi)涵,切實(shí)貫徹“意識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念,秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂(lè)觀進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新”的躬耕精神,開(kāi)展“12345”建設(shè)工程,圍繞一個(gè)核心,立足兩個(gè)基礎(chǔ),培養(yǎng)三種精神,做好四個(gè)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)五個(gè)現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨,致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才,帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時(shí)代,為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食六個(gè)專(zhuān)業(yè),其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是溫州市示范性專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)配有專(zhuān)門(mén)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn),其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地,另有市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)。

學(xué)?,F(xiàn)有教師89人,研究生學(xué)歷6人,“雙師型”教師占比91%,高級(jí)教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,學(xué)生參加省、市、縣各級(jí)技能比賽皆取得優(yōu)異成績(jī),2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%,在社會(huì)上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹(shù)品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專(zhuān)全體師生共同追求的目標(biāo)。

蒼南縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

蒼南縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是蒼南縣唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蒼南縣城靈溪鎮(zhèn)南鶴路1號(hào),依山傍水,景色秀麗,環(huán)境宜人。學(xué)校于1994年被浙江省教育廳認(rèn)定為首批“浙江省示范職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校占地100 畝,建筑面積27532 平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22330 平方米。學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)班級(jí),2800多名學(xué)生,教職工194人。學(xué)校布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境幽雅,人文氣息濃厚,是學(xué)生成才的理想殿堂。

學(xué)校堅(jiān)持“人本、和諧、進(jìn)取”的辦學(xué)理念,始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,全面提高學(xué)生的基本文化道德素質(zhì)”的辦學(xué)方針,緊緊圍繞學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)兩條主線,靈活辦學(xué)機(jī)制,采取“校企合作,校校聯(lián)辦”的辦學(xué)模式,打造專(zhuān)業(yè)品牌,形成“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”為特色的畢業(yè)輸送與“多向接口”的機(jī)制。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)校遵循現(xiàn)代職教的全新觀念,充分考慮我縣地方經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求及本校在師資、設(shè)施上的優(yōu)勢(shì),經(jīng)反復(fù)調(diào)研論證,科學(xué)預(yù)測(cè),整合形成以群眾藝術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)和財(cái)經(jīng)商貿(mào)為主體的三大專(zhuān)業(yè)群,開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、音樂(lè)表演、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)(電腦制版)、電子電工、礦山井巷、汽車(chē)維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)、電算化會(huì)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)、賓館旅游管理、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,有圖書(shū)、閱覽室,舞蹈室,練琴室,語(yǔ)音室,電腦室,美術(shù)室,財(cái)會(huì)模擬室,心理咨詢(xún)室,多功能報(bào)告廳,印刷制版、汽車(chē)維護(hù)等專(zhuān)業(yè)的“省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”。集校園局域網(wǎng)、千兆寬帶網(wǎng)、有線電視系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)于一體的綜合中心控制室,將教學(xué)設(shè)施與教學(xué)活動(dòng)有機(jī)、有序地結(jié)合起來(lái),發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。學(xué)校附屬幼兒園的創(chuàng)辦,不僅可以提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、藝術(shù)修養(yǎng),還將為他們?nèi)蘸蟮膶?duì)口就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)幼師專(zhuān)業(yè)人才。

溫州藝術(shù)職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是溫州市教育局直屬的藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以開(kāi)設(shè)學(xué)前教育(幼師)專(zhuān)業(yè)為特色,并先后被評(píng)為市級(jí)“學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地”、與“幼師專(zhuān)業(yè)”市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。1998年起受市教育局委托,我校一直承擔(dān)溫州市各縣(市、區(qū))中職學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)上崗技能考核工作,每年考核人數(shù)達(dá)3千人次以上。

學(xué)校推行理論和實(shí)踐一體化教學(xué),實(shí)行“校企合一”的辦學(xué)模式,學(xué)校擁有附屬童之夢(mèng)幼兒園和我市各縣(市、區(qū))50多家幼兒園實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地。學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)優(yōu)良,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有數(shù)碼電鋼琴教室、計(jì)算機(jī)教室、舞蹈訓(xùn)練室、美術(shù)室、多媒體音樂(lè)教室等教學(xué)設(shè)施,并擁有一支高素質(zhì)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍,多名教師在全市專(zhuān)業(yè)技能比賽中獲第一名。

校園文化

學(xué)校的象征物為紫玉蘭花,寓意高潔的靈魂。作為一位將來(lái)要成為幼兒園教師的幼師學(xué)生,必須要有一顆高潔的靈魂才能與世上最純潔的心靈進(jìn)行溝通。

作為一所面向全市范圍招生的幼師類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校,同學(xué)們將在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間結(jié)識(shí)來(lái)自溫州各個(gè)地方的同學(xué),為將來(lái)走入幼師行業(yè)提供廣泛良好的人脈基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)”感受“友誼”搭建“人脈”,讓每一位同學(xué)都能感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)與同學(xué)間的友誼,并為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并能深深留戀藝術(shù)職校愉快的生活與學(xué)習(xí)氛圍是每一位藝校老師共同的目標(biāo)!

溫州中考200-300分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立,國(guó)家教育部同意備案的全日制普通高校,列入國(guó)家教育部普通高校招生計(jì)劃,現(xiàn)面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學(xué)院位于我國(guó)最具活力的沿海開(kāi)放城市之一的溫州市,是浙江省文明單位、平安校園,并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)師資

學(xué)院師資力量雄厚,教師隊(duì)伍師德好、專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。2011年我院教師科研課題成功立項(xiàng)教育部級(jí)、省級(jí)共28項(xiàng);2009年浙江省教育廳在普通高校教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查中,對(duì)全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進(jìn)行抽查打分,我院以87分的成績(jī)排名全省第三。學(xué)院秉承“崇德篤學(xué),精技修遠(yuǎn)”的校訓(xùn),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為主要抓手,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),水平進(jìn)一步提升。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)人才培養(yǎng)

學(xué)院先后聘請(qǐng)了近百家企事業(yè)單位的73位專(zhuān)家,分別對(duì)全院19個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)剖析方案進(jìn)行了全面嚴(yán)格的論證,制訂出更加適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案,專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容更能體現(xiàn)時(shí)代性和科學(xué)性,形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局緊密銜接的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),明確了學(xué)院作為綜合類(lèi)高職學(xué)院的三大類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向:以計(jì)算機(jī)信息管理為代表的信息技術(shù)類(lèi),以自動(dòng)化、智能化為代表的制造業(yè)類(lèi),以經(jīng)營(yíng)、經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游為代表的現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)出大批專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)兼優(yōu)的人才。

2011年學(xué)院在全國(guó)和省級(jí)各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī),共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)物業(yè)管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)站建設(shè)與圖像處理方向)、計(jì)算機(jī)信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)(包裝技術(shù)與管理方向)、印刷技術(shù)(數(shù)字印刷技術(shù)方向)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財(cái)?shù)?0個(gè)專(zhuān)業(yè),其中包括省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“計(jì)算機(jī)信息管理”;省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)“會(huì)計(jì)”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”; 市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”;省級(jí)精品課程“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)”、“管理學(xué)”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經(jīng)營(yíng)管理”;市級(jí)精品課程“房屋維修與預(yù)算”、“高等數(shù)學(xué)”、“電工基礎(chǔ)”、“生產(chǎn)與運(yùn)作管理”、“會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)”,學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地“自動(dòng)化技術(shù)示范實(shí)訓(xùn)基地”。

中考200-300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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