中考沒(méi)有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢(qián),當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專(zhuān)也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專(zhuān)、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專(zhuān)也可以!
溫州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
洞頭縣職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年,洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年,洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)”的決定,率先在我省進(jìn)行體制改革,打破條塊分割,組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日,根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會(huì)議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神,電大遷入。
目前學(xué)校已形成業(yè)余大專(zhuān)、遠(yuǎn)程本科教育,全日制中職教育,非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局,是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
校園占地面積53.7畝,校舍面積1.2萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有電子實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、繼電器、傳感器實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫(huà)室、圖書(shū)館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專(zhuān)用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
學(xué)校現(xiàn)有教職工88人,其中專(zhuān)任教師71人,專(zhuān)任教師(本科)合格率81.7%,研究生課程班8人,雙師型教師23人,中高級(jí)職稱(chēng)38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人),非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開(kāi)設(shè)電子、計(jì)算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財(cái)會(huì)、行政管理、法律等專(zhuān)業(yè)。
瑞安開(kāi)元綜合高級(jí)中學(xué)
學(xué)校簡(jiǎn)介
瑞安開(kāi)元綜合高級(jí)中學(xué),坐落在瑞安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),2004年成為省級(jí)重點(diǎn)綜合高中,2012年更名為瑞安市開(kāi)元職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。
學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ,被瑞安市政府評(píng)為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)教育的同時(shí),十分重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),以此向社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的人才,滿(mǎn)足廣大企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求。
2007年,學(xué)校投入35萬(wàn)元興建了專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)訓(xùn)中心包括中國(guó)商務(wù)模擬中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心、模擬財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬公司等,配置了用友軟件——ERP沙盤(pán)和財(cái)會(huì)軟件、投影機(jī)、收銀機(jī)等設(shè)備。
學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤(pán)的中職學(xué)校。ERP沙盤(pán)在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過(guò)設(shè)計(jì)一盤(pán)游戲,將原來(lái)完全獨(dú)立的學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)融匯在一盤(pán)游戲中。將學(xué)生以六人一組,分成6-8組,六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)等不同的角色,模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等運(yùn)作流程。學(xué)生通過(guò)互動(dòng)游戲,在輕松、愉快、合作的氣氛中,既掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高認(rèn)知水平,又熟悉了企業(yè)的運(yùn)作流程,培養(yǎng)了綜合實(shí)踐能力。
蒼南縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
蒼南縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,是蒼南縣唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蒼南縣城靈溪鎮(zhèn)南鶴路1號(hào),依山傍水,景色秀麗,環(huán)境宜人。學(xué)校于1994年被浙江省教育廳認(rèn)定為首批“浙江省示范職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校占地100 畝,建筑面積27532 平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地22330 平方米。學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)班級(jí),2800多名學(xué)生,教職工194人。學(xué)校布局合理,設(shè)計(jì)典雅,環(huán)境幽雅,人文氣息濃厚,是學(xué)生成才的理想殿堂。
學(xué)校堅(jiān)持“人本、和諧、進(jìn)取”的辦學(xué)理念,始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,全面提高學(xué)生的基本文化道德素質(zhì)”的辦學(xué)方針,緊緊圍繞學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)兩條主線,靈活辦學(xué)機(jī)制,采取“校企合作,校校聯(lián)辦”的辦學(xué)模式,打造專(zhuān)業(yè)品牌,形成“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”為特色的畢業(yè)輸送與“多向接口”的機(jī)制。
開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校遵循現(xiàn)代職教的全新觀念,充分考慮我縣地方經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求及本校在師資、設(shè)施上的優(yōu)勢(shì),經(jīng)反復(fù)調(diào)研論證,科學(xué)預(yù)測(cè),整合形成以群眾藝術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)和財(cái)經(jīng)商貿(mào)為主體的三大專(zhuān)業(yè)群,開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、音樂(lè)表演、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、印刷技術(shù)(電腦制版)、電子電工、礦山井巷、汽車(chē)維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)、電算化會(huì)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)、賓館旅游管理、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)。
辦學(xué)條件
學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,有圖書(shū)、閱覽室,舞蹈室,練琴室,語(yǔ)音室,電腦室,美術(shù)室,財(cái)會(huì)模擬室,心理咨詢(xún)室,多功能報(bào)告廳,印刷制版、汽車(chē)維護(hù)等專(zhuān)業(yè)的“省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”。集校園局域網(wǎng)、千兆寬帶網(wǎng)、有線電視系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)于一體的綜合中心控制室,將教學(xué)設(shè)施與教學(xué)活動(dòng)有機(jī)、有序地結(jié)合起來(lái),發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。學(xué)校附屬幼兒園的創(chuàng)辦,不僅可以提高幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、藝術(shù)修養(yǎng),還將為他們?nèi)蘸蟮膶?duì)口就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)幼師專(zhuān)業(yè)人才。
浙江工貿(mào)技師學(xué)院
浙江工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院前身為浙江第一高級(jí)技工學(xué)校,2007年7月,經(jīng)浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省發(fā)改委批準(zhǔn),成功升格為浙江工貿(mào)技師學(xué)院,省屬公辦院校,隸屬全國(guó)優(yōu)秀高職院——浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,至今巳有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)大國(guó)工匠為目標(biāo),不斷推進(jìn)一體化教學(xué)改革,注重挖掘?qū)W生的潛在優(yōu)勢(shì),著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。學(xué)院獲得中央財(cái)政和省財(cái)政資金扶持的技師學(xué)院,2014年獲國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)單位。
浙江工貿(mào)技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院設(shè)有數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、印刷圖文信息處理等20多個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,數(shù)控機(jī)床裝配與維修專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)獲得浙江省品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)。在校生近2000人,師資隊(duì)伍雄厚,教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富,多次獲得市級(jí)、省級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì),在各類(lèi)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。副高及以上職稱(chēng)教師人數(shù)占教師總數(shù)33%,碩士及以上學(xué)位教師人數(shù)占專(zhuān)任教師總數(shù)66%;學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),配備專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。
溫州中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
溫州市第十四高級(jí)中學(xué)
溫州市第十四高級(jí)中學(xué)是溫州市老牌重點(diǎn)高中,是浙江省二級(jí)特色示范校。曾獲中國(guó)校園健康行動(dòng)“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校,浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點(diǎn)校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
校 訓(xùn):博學(xué)篤行,蔚為國(guó)用
教育宗旨:幸福教育
辦學(xué)理念:有教無(wú)類(lèi),因選施教,愛(ài)慧俱佳
育人目標(biāo):培養(yǎng)有愛(ài)心有智慧的能創(chuàng)造未來(lái)幸福生活的現(xiàn)代公民
育人途徑:一德三階七徑(普通高考、中韓國(guó)際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。
一、特色品牌促發(fā)展,將“追求卓越”進(jìn)行到底
(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校,先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校“五聯(lián)一評(píng),三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手,促進(jìn)黨建與教育五大融合,入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點(diǎn)品牌。2020年,學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會(huì)、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會(huì)上作典型發(fā)言。
(二)中韓辦學(xué)拓寬國(guó)際視野。學(xué)校加盟韓國(guó)駐上??傤I(lǐng)館韓國(guó)語(yǔ)普及項(xiàng)目,成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校,引進(jìn)優(yōu)秀韓國(guó)專(zhuān)職教師,打造韓語(yǔ)專(zhuān)用功能室,深入開(kāi)展與韓國(guó)11所高校的密切合作,“雙通道、低費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會(huì)好評(píng)。三屆畢業(yè)生就讀韓國(guó)大學(xué)升學(xué)率100%,近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。
(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚(yáng)長(zhǎng)藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機(jī)制,引進(jìn)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),打造美術(shù)高考個(gè)性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分,優(yōu)秀率均超60%,居全市前列,高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國(guó)美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。
二、育人改革鑄品質(zhì),將“守正出新”進(jìn)行到底。
(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時(shí)代溫州人精神,與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇,推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)研究,斬獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng),網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評(píng)溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點(diǎn)學(xué)校;市級(jí)以上精品課程32門(mén),《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。
(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計(jì)”教學(xué)變革,推行“小組合作、團(tuán)隊(duì)互促”課堂學(xué)習(xí)方式,引進(jìn)“一起作業(yè)”,開(kāi)展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué),建立校微課資源庫(kù)共600多節(jié),9項(xiàng)微課入選教育部微課程資源庫(kù)。校本培訓(xùn)獲評(píng)省級(jí)精品案例,數(shù)學(xué)組獲評(píng)市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目,數(shù)學(xué)組、獲評(píng)市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評(píng)市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。
(三)強(qiáng)化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革,完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強(qiáng)化育人隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有浙派名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象1名,浙派名師培養(yǎng)對(duì)象1名,省正高級(jí)教師1名,省教壇新秀2名,市名師1名,市551人才培養(yǎng)對(duì)象1名,市級(jí)三個(gè)層次的骨干教師24名,省級(jí)以上獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。
近年來(lái),學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速,上線率100%,二段本科率連年攀升,985、211,雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破,蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)收錄于《中國(guó)高中階段教育發(fā)展報(bào)告(2018年)》。
三、美育以明德,將“美美與共”進(jìn)行到底
(一)持續(xù)做強(qiáng)非遺德育,傳承甌越文化,厚植家國(guó)情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開(kāi)設(shè)7門(mén)“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營(yíng)及義賣(mài)會(huì)等非遺特色活動(dòng),所募善款全數(shù)贈(zèng)與學(xué)校愛(ài)心天使基金站;吸引百余位國(guó)際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí),助力鹿城區(qū)申報(bào)“中國(guó)刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日?qǐng)?bào)》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目,受邀參加全國(guó)“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐工作坊展演一等獎(jiǎng);學(xué)校獲評(píng)全國(guó)第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。
(二)持續(xù)做強(qiáng)公益德育,篤行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育公民意識(shí)。重視公益引領(lǐng)勞動(dòng)教育,建立7個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;依托志愿匯平臺(tái),星火志愿隊(duì)注冊(cè)人數(shù)達(dá)980余人,年度活動(dòng)近5000人次。堅(jiān)持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報(bào)》等新聞媒體,學(xué)校連續(xù)三年獲評(píng)市直學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(三)持續(xù)做強(qiáng)生涯德育,護(hù)航學(xué)生全面健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長(zhǎng)廊,“四度”生涯教育課程多次在省、市級(jí)研討會(huì)上作典型發(fā)言,“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級(jí)二等獎(jiǎng),校本課程《小德來(lái)幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎(jiǎng),近來(lái)年來(lái),學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。
溫州十四高將秉持“只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”的精神,以“有教無(wú)類(lèi),因選施教,愛(ài)慧俱佳”辦學(xué)理念,深度踐行新時(shí)代溫州人精神,敘寫(xiě)“三全育人,多元成才”的教育真實(shí)故事,在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長(zhǎng),同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無(wú)論你是讀技校、中專(zhuān)學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)校,不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案!