2024年溫州中考300-400分讀什么普高

2024年溫州中考300-400分讀什么普高?對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年溫州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

溫州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

溫州藝術(shù)學(xué)校

溫州市藝術(shù)學(xué)校，為溫州市唯一的藝術(shù)類公辦完全中學(xué)。學(xué)校的前身為創(chuàng)辦于民國三十三年(1944)春的永嘉私立建國高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)七十多年，幾遷校址，幾易校名，歷盡坎坷，弦歌不輟。由私到公，由商到文，再到藝文并重，藝術(shù)特色，薪火相傳，逐漸成為一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)、深厚文化底蘊(yùn)、富有藝術(shù)教育特色的完全中學(xué)。

近年來，學(xué)校梳理辦學(xué)歷史，明晰并確立了學(xué)校精神和辦學(xué)思想，致力于博文弘藝、立德樹人的學(xué)校的育人方向，堅(jiān)持“尚美”教育，藝文并重，藝術(shù)見長，為造就“遇見更美的自己”的高素質(zhì)藝術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。

校園于2015年原址改建，2019年竣工，占地37畝。位于溫州市區(qū)中心的松臺(tái)山麓、九山湖畔、綠色校園，湖光山色;教育基地，設(shè)施先進(jìn);名師薈萃，精華云集;學(xué)子篤學(xué)，鐘靈毓秀，人文氣息濃郁，學(xué)校藝術(shù)教育特色鮮明，藝術(shù)教學(xué)成就斐然，桃李芬芳，燦若群星。為國家培養(yǎng)輸送了3萬多名畢業(yè)生。歷屆校友中，有杰出科學(xué)家、高級工程師、著名專家學(xué)者，更有大量優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

泰順縣職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

浙江省泰順縣職業(yè)教育中心成立于2007年8月，由泰順縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰順縣技工學(xué)校、泰順縣培民高級中學(xué)、泰順縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校合并組成，承擔(dān)著泰順縣全日制中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能考核鑒定等任務(wù)。

泰順縣職業(yè)教育中心學(xué)校占地100畝，學(xué)生數(shù)2000余人，教師145人，專業(yè)教師58人，其中雙師型教師42人，開設(shè)設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)與經(jīng)營、農(nóng)村電氣化、民間傳統(tǒng)工藝(雕刻)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、社會(huì)文化藝術(shù)、建筑施工、道路與橋梁養(yǎng)護(hù)施工、護(hù)理等專業(yè)，其中設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝是省市級示范專業(yè)，系浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)教育基地、浙江省山海協(xié)作職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省新型農(nóng)民素質(zhì)提升培訓(xùn)基地、溫州市農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地、溫州市農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地。

泰順縣職業(yè)教育中心組建以來，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建以德育教育為主線、文化專業(yè)教育為核心、職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、藝術(shù)教育為特色、全面發(fā)展為目標(biāo)的育人模式，努力培養(yǎng)德藝雙馨，身心健康，一專多能，適應(yīng)社會(huì)，富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才，培養(yǎng)了一批服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)的技能型人才。

學(xué)校先后獲得溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位、溫州市農(nóng)培工作先進(jìn)單位、溫州市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、溫州市學(xué)生行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校和泰順縣綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

瑞安開元綜合高級中學(xué)

學(xué)校簡介

瑞安開元綜合高級中學(xué)，坐落在瑞安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，2004年成為省級重點(diǎn)綜合高中，2012年更名為瑞安市開元職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育，專門開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ，被瑞安市政府評為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專業(yè)理論知識教育的同時(shí)，十分重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以此向社會(huì)輸送有一技之長的人才，滿足廣大企業(yè)對技術(shù)人才的需求。

2007年，學(xué)校投入35萬元興建了專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)中心包括中國商務(wù)模擬中心、ERP實(shí)驗(yàn)中心、模擬財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬公司等，配置了用友軟件——ERP沙盤和財(cái)會(huì)軟件、投影機(jī)、收銀機(jī)等設(shè)備。

學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤的中職學(xué)校。ERP沙盤在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過設(shè)計(jì)一盤游戲，將原來完全獨(dú)立的學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識融匯在一盤游戲中。將學(xué)生以六人一組，分成6-8組，六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)等不同的角色，模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷售等運(yùn)作流程。學(xué)生通過互動(dòng)游戲，在輕松、愉快、合作的氣氛中，既掌握了專業(yè)知識，提高認(rèn)知水平，又熟悉了企業(yè)的運(yùn)作流程，培養(yǎng)了綜合實(shí)踐能力。

溫州新紀(jì)元學(xué)校

中共蒼南縣委黨校是蒼南縣委、縣人民政府培養(yǎng)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的人才搖籃，位于縣城江濱路1號，交通便利，環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的理想場所。溫州新紀(jì)元學(xué)校蒼南分校是溫州新思維教育集團(tuán)重點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)蒼南縣教育局同意，兩校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校圖書館、多媒體計(jì)算機(jī)房、舞蹈房以及多功能廳等教學(xué)配套設(shè)施一應(yīng)俱全。教室配有大屏幕電視、全新的綜合樓、教學(xué)樓和宿舍樓，是一所具有現(xiàn)代化氣息的綜合性學(xué)校。

新紀(jì)元學(xué)校升學(xué)就業(yè)

學(xué)校同武警部隊(duì)建立了良好的警民共建關(guān)系，實(shí)行軍事化、規(guī)范化的封閉式管理。同澳大利亞悉尼麥考瑞大學(xué)、北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國民用航空學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江幼兒師范學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、湖北醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等院校建立了良好的協(xié)作關(guān)系。凡畢業(yè)生愿意就讀以上大學(xué)全日制大專、本科班的，95%以上都可以錄取。學(xué)校還同溫州第一百貨公司、溫州同仁堂藥業(yè)公司、溫師院幼兒園、溫州特陶集團(tuán)、溫州電梯協(xié)會(huì)等20多家單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，凡優(yōu)秀畢業(yè)生都可以進(jìn)入以上單位就業(yè)。學(xué)校特設(shè)市場營銷專業(yè)的溫州特陶集團(tuán)“特陶班”、藥學(xué)專業(yè)的“同仁堂班”、電梯維修專業(yè)的“電梯協(xié)會(huì)班”的訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)后包分配到有關(guān)單位就業(yè)。溫州總校2007年畢業(yè)生中升學(xué)率是82%，就業(yè)率是99%；2008年畢業(yè)生中升學(xué)率是85%，就業(yè)率是99%。另外，學(xué)校每年選派部分學(xué)生到澳大利亞、德國等國家深造。

溫州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州市第十四高級中學(xué)

溫州市第十四高級中學(xué)是溫州市老牌重點(diǎn)高中，是浙江省二級特色示范校。曾獲中國校園健康行動(dòng)“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校，浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強(qiáng)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點(diǎn)校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

校 訓(xùn)：博學(xué)篤行，蔚為國用

教育宗旨：幸福教育

辦學(xué)理念：有教無類，因選施教，愛慧俱佳

育人目標(biāo)：培養(yǎng)有愛心有智慧的能創(chuàng)造未來幸福生活的現(xiàn)代公民

育人途徑：一德三階七徑(普通高考、中韓國際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。

一、特色品牌促發(fā)展，將“追求卓越”進(jìn)行到底

(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校，先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱號。學(xué)校“五聯(lián)一評，三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手，促進(jìn)黨建與教育五大融合，入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點(diǎn)品牌。2020年，學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會(huì)、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會(huì)上作典型發(fā)言。

(二)中韓辦學(xué)拓寬國際視野。學(xué)校加盟韓國駐上?？傤I(lǐng)館韓國語普及項(xiàng)目，成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校，引進(jìn)優(yōu)秀韓國專職教師，打造韓語專用功能室，深入開展與韓國11所高校的密切合作，“雙通道、低費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會(huì)好評。三屆畢業(yè)生就讀韓國大學(xué)升學(xué)率100%，近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。

(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚(yáng)長藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機(jī)制，引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，打造美術(shù)高考個(gè)性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分，優(yōu)秀率均超60%，居全市前列，高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。

二、育人改革鑄品質(zhì)，將“守正出新”進(jìn)行到底。

(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時(shí)代溫州人精神，與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇，推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)研究，斬獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)，網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點(diǎn)學(xué)校;市級以上精品課程32門，《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。

(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計(jì)”教學(xué)變革，推行“小組合作、團(tuán)隊(duì)互促”課堂學(xué)習(xí)方式，引進(jìn)“一起作業(yè)”，開展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)，建立校微課資源庫共600多節(jié)，9項(xiàng)微課入選教育部微課程資源庫。校本培訓(xùn)獲評省級精品案例，數(shù)學(xué)組獲評市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點(diǎn)項(xiàng)目，數(shù)學(xué)組、獲評市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。

(三)強(qiáng)化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革，完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強(qiáng)化育人隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有浙派名校長培養(yǎng)對象1名，浙派名師培養(yǎng)對象1名，省正高級教師1名，省教壇新秀2名，市名師1名，市551人才培養(yǎng)對象1名，市級三個(gè)層次的骨干教師24名，省級以上獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。

近年來，學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速，上線率100%，二段本科率連年攀升，985、211，雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破，蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)收錄于《中國高中階段教育發(fā)展報(bào)告(2018年)》。

三、美育以明德，將“美美與共”進(jìn)行到底

(一)持續(xù)做強(qiáng)非遺德育，傳承甌越文化，厚植家國情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開設(shè)7門“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營及義賣會(huì)等非遺特色活動(dòng)，所募善款全數(shù)贈(zèng)與學(xué)校愛心天使基金站;吸引百余位國際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí)，助力鹿城區(qū)申報(bào)“中國刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日報(bào)》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目，受邀參加全國“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實(shí)踐工作坊展演一等獎(jiǎng);學(xué)校獲評全國第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。

(二)持續(xù)做強(qiáng)公益德育，篤行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育公民意識。重視公益引領(lǐng)勞動(dòng)教育，建立7個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;依托志愿匯平臺(tái)，星火志愿隊(duì)注冊人數(shù)達(dá)980余人，年度活動(dòng)近5000人次。堅(jiān)持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報(bào)》等新聞媒體，學(xué)校連續(xù)三年獲評市直學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(三)持續(xù)做強(qiáng)生涯德育，護(hù)航學(xué)生全面健康成長，實(shí)現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長廊，“四度”生涯教育課程多次在省、市級研討會(huì)上作典型發(fā)言，“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級二等獎(jiǎng)，校本課程《小德來幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎(jiǎng)，近來年來，學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。

溫州十四高將秉持“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的精神，以“有教無類，因選施教，愛慧俱佳”辦學(xué)理念，深度踐行新時(shí)代溫州人精神，敘寫“三全育人，多元成才”的教育真實(shí)故事，在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。