2024年臺州中考200分左右可以上的中專

2024年臺州中考200分左右可以上的中專?對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年臺州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

臺州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

臨海高級職業(yè)中學(xué)

學(xué)校簡介

臨海市高級職業(yè)中學(xué)(Linhai Senior Vocational Middle School)，同時(shí)掛名臺州船舶工業(yè)學(xué)校、臨海市第二職成教中心、臨海市建筑學(xué)校，是一所由臨海市教育局主管的公辦職業(yè)高級中學(xué)，2010年2月被教育部評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年3月通過省一級中等職業(yè)中學(xué)的評估。

臨海市高級職業(yè)中學(xué)前身為臨海市琳山農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，由生物學(xué)家、中科院院士朱洗博士創(chuàng)辦于1933年，為臺州市最早的職業(yè)學(xué)校。

2007年2月與原臨海市高級職業(yè)中學(xué)合并，實(shí)施異地遷建而成。 截至2016年底，臨海市高級職業(yè)中學(xué)共有班級76個(gè)，中職全日制在校生3526人，專任教師203名，其中專任教師196人。

合作交流學(xué)校建有市中小學(xué)生產(chǎn)教育實(shí)踐基地，中國船級社焊工(臺州)培訓(xùn)基地，市農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地。學(xué)校相繼與偉星集團(tuán)、浙江大經(jīng)等省內(nèi)外企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)就業(yè)、技術(shù)開發(fā)等方面簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”。

先后與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)浙江船舶研究院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州科技職業(yè)學(xué)院、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺州學(xué)院等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

溫嶺市特殊教育學(xué)校

溫嶺市特殊教育學(xué)校系市教育局直屬特殊教育學(xué)校，創(chuàng)辦于1993年，是浙江省辦學(xué)最早、規(guī)模最大的全日制特殊教育類兒童發(fā)展學(xué)校。學(xué)校于2013年8月份，由溫嶺市啟智學(xué)校和聾啞學(xué)校整合而成的，學(xué)校實(shí)行一校兩部(兩部指啟智部與聽障部)，是一所融學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育為一體的十五年一貫制公辦學(xué)校。啟智部有25個(gè)班270余學(xué)生，聽障部10個(gè)班80余人。在校教職員工172人(其中在編106人)。學(xué)校還承擔(dān)全市特殊兒童隨班就讀和送教上門工作，市教育局專門在學(xué)校設(shè)立市特殊兒童隨班就讀指導(dǎo)中心，在冊隨班就讀學(xué)生368人，送教對象143人。

路橋職教中心

學(xué)校簡介

校園占地100多畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、5440平方米的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。

建校以來，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實(shí)踐。

全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn)，極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高，為社會培養(yǎng)更多的合格的初、中級技術(shù)人才。我校130多位在職專任教師中，有1名省特級教師、1名省名校長培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選，有中高級教師70多人，師資力量雄厚。

教學(xué)特色

我校根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是：1、嚴(yán)格管理，依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò)，并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。2、重視教科研活動，促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、論文評比、課題研究等活動，教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動，使新教師脫穎而出，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師資合格率，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入，促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事，學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財(cái)力上予以支持。5、重視長短結(jié)合，提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)教師的特長，在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上，常年舉辦各種短訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。

天臺文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)多年來，因校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)嚴(yán)，教學(xué)方法新穎，讓學(xué)生找到了自信，學(xué)會做人，學(xué)會做事，使家長放心、社會認(rèn)可，造就了一大批德藝雙馨的高水平人才。學(xué)校被中共臺州市委政府評為“工作先進(jìn)單位”;天臺縣委、縣政府授予“敢斗敢拼天臺精神”的獎牌;市政府授予參加“浙江省首屆體育大會突出貢獻(xiàn)獎”。 2020年被評為臺州市優(yōu)質(zhì)規(guī)范民辦學(xué)校,2021年被省體育局命名為“十三五”浙江省社會力量辦體育突出貢獻(xiàn)獎。

體育單招單考是我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。辦學(xué)至今，已有1000多名學(xué)生先后被國內(nèi)重點(diǎn)大專院校錄取，大批優(yōu)秀畢業(yè)生被各省市公安、司法、武警、特警特招。辦學(xué)至今，學(xué)校共培養(yǎng)了60多位全國錦標(biāo)賽冠軍，50多位國家級運(yùn)動健將，150多名國家一級運(yùn)動員，200多名國家二級運(yùn)動員，向國家隊(duì)和各級高水平專業(yè)隊(duì)輸送了300多名優(yōu)秀運(yùn)動員。為各級體育健身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的教練員，大批畢業(yè)生成為社會各行各業(yè)身有一技之長的創(chuàng)業(yè)者。

2016年12月，浙江省空手道隊(duì)以“省隊(duì)市辦”的形式落戶臺州，由天臺文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。2016年至今空手道隊(duì)參加全國錦標(biāo)系列賽、冠軍賽、青年錦標(biāo)賽、全國U18錦標(biāo)系列賽，中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動會等國內(nèi)外各類重大比賽，獲得63金、78銀、134銅的好成績。2020年11月23日和2021年6月4日CCTV中央5套《體育世界》欄目兩次推出“空手道項(xiàng)目體教融合 浙江臺州天臺學(xué)校結(jié)碩果”的專題報(bào)道，對我校深化體教融合，實(shí)實(shí)在在踐行讓讀書人身體好，讓體育人有文化的教育理念給予了充分的肯定。

臺州中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2006年5月成立，坐落在浙江省臨海市。是由吉利集團(tuán)出資舉辦、浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，浙江省唯一的一所汽車類專科層次的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，屬于?？茖哟蔚娜罩泼褶k普通高等職業(yè)院校。學(xué)院下設(shè)汽車工程系、機(jī)械工程系、電子工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、成人教育學(xué)院等教學(xué)部門。開設(shè)有汽車、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動化、工商管理、語言文化等5個(gè)專業(yè)大類的15個(gè)專業(yè)。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院始終貫徹質(zhì)量建校、技能強(qiáng)校方針，以社會用人單位評價(jià)作為衡量辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，以“雙證”(畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級證書)教育為目標(biāo)，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，職業(yè)能力為本位，把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)和社會所需要的高素質(zhì)技能適用型人才。

學(xué)院依托吉利集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，是一所“前校后廠”、初具德國“雙元制”職業(yè)教育模式的高校。

吉利集團(tuán)作為“中國汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長最好”的企業(yè)現(xiàn)已成為跨國巨型企業(yè)集團(tuán)，在國內(nèi)外擁有十余個(gè)汽車制造基地和近千家品牌4S店，它的國際化品牌化發(fā)展，特別是對世界知名品牌沃爾沃的成功并購等。為學(xué)院的人才培養(yǎng)、專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等都提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支由正副教授、高級工程師、高級技師組成的教學(xué)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與技能見長的“雙師型”專任教師隊(duì)伍。另有吉利汽車研究院及各汽車生產(chǎn)基地的諸多資深專家、中高級工程技術(shù)人員與管理干部擔(dān)任學(xué)院的兼職教師。

學(xué)院建有在浙江省處于領(lǐng)先水平、面積達(dá)20000多┫的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)備先進(jìn)、工位充足、功能齊全，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師技能精湛。吉利集團(tuán)所屬各生產(chǎn)基地、汽車研究院、汽車銷售公司等為我院學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)習(xí)條件。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式

學(xué)院與吉利臨海生產(chǎn)基地緊密相依，與吉利汽車研究院咫尺毗鄰。學(xué)院依托吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，是一所“前校后廠”、初具德國“雙元制”職業(yè)教育模式特色的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)了“商務(wù)英語”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(汽車造型方向)”、“汽車制造與裝配技術(shù)”、“汽車檢測與維修技術(shù)”、“汽車電子技術(shù)”、“工商企業(yè)管理(汽車企業(yè)方向)”、“數(shù)控技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“機(jī)械制造與自動化”、“汽車技術(shù)服務(wù)與營銷”等專業(yè)，旨在培養(yǎng)汽車制造與維修專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)技能型專門人才。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生就業(yè)

學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)保障體系，不僅與吉利集團(tuán)簽訂了畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，還與省內(nèi)外眾多大中型企業(yè)共建了100多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。畢業(yè)生就業(yè)有充分的保障。

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專發(fā)展前景

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過努力，把學(xué)院建設(shè)成具有先進(jìn)職業(yè)教育理念，先進(jìn)教育管理體系，先進(jìn)人才培養(yǎng)模式;師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，就業(yè)率高，具有鮮明吉利特色的高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)基地;為浙江省乃至長三角地區(qū)汽車制造與維修專業(yè)領(lǐng)域提供高素質(zhì)技能型人才支撐。學(xué)院根據(jù)職業(yè)教育大眾化、層次多元化、形式多樣化的特點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用教育資源，形成職前教育和職后培訓(xùn)、繼續(xù)教育和崗位技能培訓(xùn)多種形式并舉，辦學(xué)總體實(shí)力位于全國同類院校前列。

中考200分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!