2024年玉溪中考300-400分能讀哪個(gè)高中?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就玉溪?dú)v年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。
玉溪中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校
玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介
云南省玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校我學(xué)校主要經(jīng)營培養(yǎng)中專學(xué)歷人材,植物生產(chǎn),動(dòng)物生產(chǎn),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等中專學(xué)歷教育。農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)開發(fā),農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),相關(guān)社會(huì)服務(wù)。,我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年玉溪評(píng)價(jià)很好的學(xué)校之一。
通??h職業(yè)高級(jí)中學(xué)
通??h職業(yè)中學(xué)簡介
通??h職業(yè)高級(jí)中學(xué),創(chuàng)建于1983年,是縣直屬公辦學(xué)校,素以“管理嚴(yán)、校風(fēng)正、專業(yè)精、質(zhì)量好,就業(yè)暢”贏得社 會(huì)的廣泛贊譽(yù)。三十年勵(lì)精圖治,追求卓越,敢為人先,通海職中人用自信,勤奮和智慧,不斷刷新辦學(xué)成績,點(diǎn)燃辦學(xué)的新亮點(diǎn),在玉溪市職業(yè)教育的發(fā)展中獨(dú)樹一幟,被評(píng)為“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”。
通??h職業(yè)中學(xué)教學(xué)模式
通??h職業(yè)髙級(jí)中學(xué)以烹飪專業(yè)為知名品牌、特色專業(yè),學(xué)校堅(jiān)持品牌立校、質(zhì)量興校’倡導(dǎo)“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的教育理念,踐行“面向社會(huì)辦學(xué)校、適應(yīng)市場需求、強(qiáng)化師生素質(zhì)、突出技能育人”的辦學(xué)宗旨。創(chuàng)新辦學(xué)模式,推進(jìn)課程改革,拓寬合作渠道,至誠至精,精業(yè)強(qiáng)技,著力打造以“一流師資、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流質(zhì)量”為內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)教育,以突出的專業(yè)特色和人文精神塑造學(xué)生。
玉溪中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介
玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是國家級(jí)重點(diǎn)中專——玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校,成立于1956年,1991年經(jīng)省教委評(píng)估為合格中專學(xué)校,1993年被省政府認(rèn)定為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2000年首批步入國家級(jí)重點(diǎn)中專的行列。2002年3月22日,經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,獨(dú)立升格為以舉辦高等職業(yè)教育為主的、面向全國招生的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已經(jīng)形成以??茖哟稳罩聘呗毥逃秊橹?,普通???、成人本(專)科、普通中專、短期培訓(xùn)等為輔的多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)校遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的教育教學(xué)規(guī)律,以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以技術(shù)培養(yǎng)為核心、以能力建設(shè)為重點(diǎn),實(shí)施“六合”模式(工學(xué)結(jié)合、教練融合、校企聯(lián)合、校企合作、院院合作、院校合作),突出“三性三實(shí)”(突出實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性;突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí));采用“學(xué)院+企業(yè)+基地”,“學(xué)院+企業(yè)+基地+客戶”,“學(xué)院+科研所+基地”等的辦學(xué)模式;建設(shè)好兩個(gè)基地,即“高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地”、“農(nóng)業(yè)科技研究和新技術(shù)推廣基地”,立足玉溪、服務(wù)云南、面向全國、拓展東南亞、辦人民滿意的教育,為云南現(xiàn)代高等職業(yè)教育和玉溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在近60年的辦學(xué)歷程中,教育教學(xué)改革方面卓有成效,為社會(huì)培養(yǎng)出了3萬多名高素質(zhì)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技帶頭人和技能型人才,深受社會(huì)各界和用人單位好評(píng)。2012年,學(xué)院順利通過國家教育部人才培養(yǎng)工作的評(píng)估。
學(xué)院占地300余畝,擁有48個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)校內(nèi)農(nóng)場、1個(gè)養(yǎng)殖場,49個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,多媒體教室90間,座位數(shù)5184個(gè)。教學(xué)行政用房3.3萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備1427.2萬元,圖書館藏書37.2萬冊(cè),其中電子圖書20萬冊(cè),學(xué)生宿舍2.7萬平方米。
學(xué)院下設(shè)農(nóng)林科學(xué)系、信息技術(shù)與電氣工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、動(dòng)物科學(xué)系、建筑與環(huán)境藝術(shù)工程系、食品藥品工程系,全日制在校??粕?000人,各類中短期培訓(xùn)在2700人次/年;學(xué)院有教職工252人,其中專任教師148人,校內(nèi)兼職教師59人,具有正高職稱5人,副高職稱61人,中級(jí)職稱98人,博士、碩士學(xué)位88人,雙學(xué)位1人,“雙師素質(zhì)”教師113人;省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè);國家級(jí)心理咨詢師9人。
2008年煙草栽培技術(shù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為了省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。2009年畜牧獸醫(yī)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為了省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。2010年,學(xué)院被云南省高職高專學(xué)會(huì)評(píng)為“云南省職業(yè)教育先進(jìn)集體”。2012年煙草栽培技術(shù)專業(yè)獲中央財(cái)政“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目支持。
2012年,被云南省教育廳評(píng)為“云南省高等學(xué)校教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”。
2012年,煙草栽培技術(shù)專業(yè)獲中央財(cái)政“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目支持;2013年該項(xiàng)目通過中期驗(yàn)收,其專業(yè)建設(shè)案例被遴選為教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”建設(shè)項(xiàng)目典型案例在全國進(jìn)行推廣。
2013年學(xué)院成功申報(bào)為“云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”;同年,云南省第110職業(yè)技能鑒定所榮獲 “云南省2013年度職業(yè)技能鑒定所先進(jìn)單位”稱號(hào)。
近年來年學(xué)院加大對(duì)外交流活動(dòng)力度,面向南亞、東南亞10國舉辦了農(nóng)業(yè)技術(shù)國際培訓(xùn)班;加入了中國食品藥品職業(yè)教育聯(lián)盟,與江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂校際合作協(xié)議,并派出學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;與臺(tái)灣環(huán)球科技大學(xué)、臺(tái)灣國立屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣屏東科技大學(xué)建立合作意向等。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!