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2024年咸陽中考350分左右能讀普高嗎

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-16 280

2024年咸陽中考350分左右能讀普高嗎?對于這個分數(shù),參考近幾年咸陽中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

2024年咸陽中考350分左右能讀普高嗎

咸陽中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

陜西商貿學院附屬中職校

陜西商貿學院附屬中職校簡介

陜西國際商貿學院附屬中等職業(yè)技術學校是由步長集團投資創(chuàng)辦,經咸陽市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校。在步長集團的大力支持下,建校九年來,辦學規(guī)模、教學生活設施、師資力量、專業(yè)設置、教學質量等各方面均已達到教育部頒布的中等職業(yè)學校設置標準。2004 年榮獲“咸陽市民辦教育先進單位”、2006 年榮獲“陜西省民辦中等職業(yè)教育示范學校”等榮譽稱號。

陜西商貿學院附屬中職校教學特色

學校位于咸陽市南郊大學園區(qū),北鄰西寶高速公路、西咸世紀大道,占地60余畝,建筑面積2萬平方米,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學校設有藥護類專業(yè)2個:現(xiàn)代中藥技術、醫(yī)藥營銷;計電類專業(yè)2個:電子技術應用、北京速錄技術;其他類專業(yè)2個;珠寶鑒定與營銷、北京飯店管理與服務。學校所有專業(yè)均可升入大學部繼續(xù)深造。我校師資力量雄厚,有專職教師50多名,本科學歷達85%以上,高級職稱教師占31%,雙師型教師占35.7%。

彬州市職業(yè)教育中心

陜西乾縣職業(yè)教育中心簡介

彬州市職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1998年,經過二十多年的努力,已發(fā)展成為一所融職業(yè)教育和成人教育為一體,長短期培訓相結合,大中專層次兼有的國家級重點、咸陽市唯一一所國家級示范中等職業(yè)學校。

陜西乾縣職業(yè)教育中心辦學特色

學校辦學特色突出,師資力量雄厚,教學實訓設施先進,管理規(guī)范科學?;偼顿Y2.65億元,建筑面積10萬平方米,建有120個標準化教室,100個專業(yè)實訓室,設備總價值8000萬元,可供6000名學生就讀。

設有能源化工系、機電工程系、信息工程系、人文科學系四大專業(yè)系,開設礦山機電、機電技術應用、焊接技術應用、汽車運用與維修、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、電子商務、學前教育、護理、采礦技術、酒店服務與管理、老年人服務與管理等10余個專業(yè),還設有國家煤安技術三級培訓中心、成人教育中心、汽車駕駛培訓基地?,F(xiàn)有教職工279人,在校學生2273人。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學簡介

咸陽市渭城高級職業(yè)中學始建于1983年,是一所老資歷的集教學,科研,服務,培訓為一體的多功能公辦中等職業(yè)學校。學校位于咸陽市北大街,交通便利。

咸陽渭城區(qū)高級職業(yè)中學師資力量

校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工102人,專任教師78名,中高級職稱教師53名,有15人榮獲全國、省、市優(yōu)秀教師.十佳教師.教學能手等稱號.教學設施先進,三大骨干專業(yè)幼兒師范。電子器、計算機應用均有實踐、實訓操作室及長期穩(wěn)定的實習基地.現(xiàn)有教學長班25個,在校生1500余人;短班長年開辦,年培訓2000余人。

作為省級骨干的幼兒師范專業(yè),在培養(yǎng)幼兒教師、小學教師的同時,承擔全市幼兒教師的培訓和市區(qū)大型演出等任務,是陜西師范大學和咸陽師院兩所高校藝術教育教學實習基地。現(xiàn)為咸陽市藝術教育明星學校、咸陽幼兒教師教育中心、咸陽市人才培訓基地、咸陽市“農村勞動力轉移培訓陽光工程”基地、陜西省教育教學科研基地。

咸陽華騰職業(yè)學校

咸陽華騰職業(yè)學校簡介

咸陽華騰職業(yè)學校是經由咸陽市教育局批準的一所全日制學校。學院堅持以服務為宗旨,以特色求發(fā)展,以能力贏市場,著力加強內涵建設,形成“誠信、勤懇、積極、創(chuàng)新”的校風,凝練出“氣有浩然、學無止境”的校訓,同時,學院準軍事化管理的教育教學模式得到了咸陽市教育局的充分肯定。

咸陽華騰職業(yè)學校辦學設施

學校努力提高教學質量和辦學水平,加強實訓、努力提升學生的動手操作能力,實現(xiàn)了又好又快地發(fā)展,學校師資力量雄厚、教學設施完善、實訓設備先進,是咸陽市的“實用性人才實習基地”。我校體育、美術、音樂,以滿足各學子的求學意愿。以市場為導向,緊跟時代潮流;專業(yè)的設置以市場導向為依據,充分遵循市場用人規(guī)律。華騰“授你一技之長,助你踏上成功之路”!

咸陽中考350分可以讀的五年制大專學校

楊凌職業(yè)技術學院五年制大專

學校全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體、首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校之一;陜西省高校先進基層黨委陜西省文明校園;陜西省平安校園陜西省依法治校示范校;陜西省十佳誠信辦學示范單位;陜西省高校就業(yè)工作先進單位;陜西省高等學校開展陽光體育運動優(yōu)秀學校;陜西高校后勤保障工作先進單位。

楊凌職業(yè)技術學院是教育部1999年批準成立的省屬全日制普通高等學校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創(chuàng)建的國立西北農林??茖W校附設高職,是我國舉辦高職教育最早的院校之一。

七十多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)技術人才11萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經濟發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一,也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校之一。學院地處全國唯一的國家楊凌農業(yè)高新技術產業(yè)示范區(qū),東距西安60多公里,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。

辦學規(guī)模

學院占地面積1630畝,其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米,在建校舍14.1萬平方米、總投資3.2億元,教學科研儀器設備值1億元。擁有現(xiàn)代化生產性校內實驗實訓室、實訓基地188個,校外實訓基地163個。圖書館藏書71萬冊,開通了清華同方和萬方資源數(shù)據庫,建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網。

師資力量及專業(yè)設置

現(xiàn)有全日制在校生16000名,教職工830名,其中教授47名、副教授286名。 設有水利工程學院、建筑工程學院、交通與測繪工程學院、經濟與貿易學院、繼續(xù)教育與培訓學院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學部等16個院系部。

設有64個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術及應用2個專業(yè)為國家級教學改革試點專業(yè),園藝技術、水利水電建筑工程、建筑工程技術、生物技術及應用、機電設備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、園林工程等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。設有人力資源與社會保障部、農業(yè)部等四部委多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學英語、計算機等級考點,可承擔176個職業(yè)(工種)技能鑒定任務。

辦學特色

近年來,學院秉承“開拓創(chuàng)新,求實奮進”的校訓和“以人為本,質量立校,特色辦學,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學結合之路”的辦學方針,實施質量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和名牌專業(yè)工程、教學名師工程、實訓基地工程、教學質量工程、產學研合作教育工程、素質教育工程、招生就業(yè)工程、管理創(chuàng)新工程、基礎設施建設工程、文明校園工程等十大工程,辦學事業(yè)取得了長足發(fā)展。

實施百縣千企聯(lián)姻工程,構建“校企合作、工學結合”平臺。學院按照優(yōu)勢互補,資源共享,合作創(chuàng)新,共贏共進的原則,與106個縣(區(qū))政府、1017個企業(yè)建立了長期友好合作關系,形成了“專業(yè)為紐帶,系部抓實施,縣鄉(xiāng)做協(xié)調,需求為基礎,學校、企業(yè)、政府、學生四方受益”的互惠互利良性機制,探索形成了技術服務型、技能培訓型、實驗實訓型、頂崗實習型、就業(yè)基地型等多種互惠合作模式。

以能力為本位,以專業(yè)建設為核心,深化教育教學改革。積極開展專業(yè)開發(fā)、專業(yè)調整和專業(yè)建設,按照“工作過程導向”和“學習預期成果”的課程建設思路,采取“解構、壓縮、精簡、整合、拓展”等方法,形成了“季節(jié)分段、工學交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長”等適合專業(yè)特點的人才培養(yǎng)模式,建成國家精品課程3門、省級精品課程16門、院級精品課程83門。

學校榮譽

近三年學生“雙證書”獲取率一直保持在98%以上,學生參加全國各類職業(yè)技能大賽獲獎40多項次,增強了學生的可持續(xù)發(fā)展能力。 開展產學研合作,在互惠多贏中彰顯活力。共承擔省(部)和楊凌示范區(qū)重點科研推廣項目192項,先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項,科研項目、經費、獎項等多年來居全省同類院校首位;獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎14項。

建設雙師結構、雙師素質的教學團隊。按照“滿足數(shù)量、提高質量、優(yōu)化結構、構建梯隊”的思路,采取引、聘、培、獎、管的辦法,緊貼專業(yè)人才培養(yǎng)的需要,建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制,形成了師德高尚、業(yè)務過硬的優(yōu)秀專業(yè)教學團隊。

教師先后主、參編正式出版教材,500多種,公開發(fā)表論文1800多篇,其中核心期刊900多篇?,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,省級教學團隊6個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范3名,省級教學名師、師德標兵18名。創(chuàng)新思想教育和管理機制,全面提升學生綜合素質。

交流合作

堅持“以人為本,全面發(fā)展,五育并舉,德育為先”和“教育科學化,管理規(guī)范化,服務親情化”的工作思路,實施了專家教授百場報告工程、社會實踐育人工程、個性化教育工程、管理育人隊伍培訓工程、班主任知心工程、社區(qū)(公寓)親情化服務工程等“六大工程”,學生的綜合素質和核心競爭力全面提升。重視國際交流與中外合作教育,與美國、英國、德國、比利時、日本等18個國家和地區(qū)開展了交流與合作,派出教師200多人次在國外學習、培訓,與澳大利亞愛迪斯科文大學、德國德累斯頓大學等7個院校建立了合作關系,合作培養(yǎng)學生。

近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,位居全省前列,連年被評為陜西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位,在2009年全國畢業(yè)生就業(yè)工作網絡視頻會上作了交流發(fā)言。2009年11月,學院被授予“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。2010年4月,被教育部授予首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校之一。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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