黔南理工學校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)

　　專業(yè)的選擇大家一定要重視起來，雖然不同的專業(yè)在社會上發(fā)展的方向不同，但是要想今后從事自己感興趣的職業(yè)，那么在選擇專業(yè)上，一定要下功夫。黔南理工學校所開設(shè)的專業(yè)也是大家所關(guān)心的，為了大家對學校的專業(yè)開設(shè)有了解，下面是老師對黔南理工學校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?這一問題的介紹!

　　黔南理工學校招生專業(yè)：會計、學前教育、護理等。

　　學前教育專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標 ：學前教育專業(yè)秉承“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎(chǔ)知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術(shù)素養(yǎng)等方面基礎(chǔ)知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構(gòu)以及其他相關(guān)的機構(gòu)從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

　　就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

　　主干課程：鄧小平理論概論、現(xiàn)代學前教育理論、當代學前教育心理學、基礎(chǔ)英語、計算機應(yīng)用、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展及活動設(shè)計、學前教育評價、學前科研方法教育學、英語Ⅰ(1、2)、管理概論、學校管理(1、2)、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎(chǔ)、中外基礎(chǔ)教育研究、學校心理健康教育等等。

　　會計專業(yè)：

　　培養(yǎng)目標 : 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

　　培養(yǎng)規(guī)格： 在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員：

　　本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：

　　1、掌握財務(wù)會計的基本理論知識，具有從事會計核算和進行財務(wù)管理的能力。

　　2、掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實務(wù)的能力。

　　3、熟悉國家財經(jīng)法規(guī)，適應(yīng)市場發(fā)展的需要，具有本專業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。

　　4、掌握本專業(yè)所必須的馬克思主義哲學、法律等基礎(chǔ)文化知識。

　　黔南理工學校簡介：

　　黔南理工學校經(jīng)過七年建設(shè)，逐步形成“重工厚理、強管興文、推動交叉”的學科建設(shè)思路。學?，F(xiàn)有本科專業(yè)37個，與英國貝德福特大學聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動化中外合作辦學本科專業(yè)?，F(xiàn)有貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學科材料科學與工程，省級重點學科材料科學與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程，省級特色重點培育學科航空宇航科學與技術(shù)，省級重點支持學科管理科學與工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、機械制造及其自動化，省級重點支持培育學科電力系統(tǒng)及其自動化、化學工藝。

　　學?，F(xiàn)有教職工885人。正高職稱90人，副高職稱287人;博士232人，碩士497人。國家百千萬人才工程人選、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、國家級有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才共5人;省核心專家、省管專家、省政府特殊津貼獲得者、省高校哲學社會科學“黔靈學者”、省甲秀文化人才、省優(yōu)秀青年科技人才、省青年科技獎獲得者、省優(yōu)秀科技工作者、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象近20人;全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師共7人。

　　學校擁有首批全國高?！包S大年”式國家級教師團隊，航空輕金屬材料與焊接技術(shù)科技創(chuàng)新團隊、果酒釀造工程技術(shù)科技創(chuàng)新人才團隊、能源化學轉(zhuǎn)化新材料科技創(chuàng)新人才團隊3個省級科技創(chuàng)新人才團隊，重金屬原位調(diào)控與生態(tài)修復創(chuàng)新團隊、智能優(yōu)化與數(shù)據(jù)挖掘創(chuàng)新團隊，隱伏礦床勘測團隊3個貴州省普通高等學校科技創(chuàng)新團隊。貴州省綠色過程工程人才基地和貴州省地質(zhì)資源與地質(zhì)工程人才基地被貴州省人才工作領(lǐng)導小組批準為省級人才基地。

　　黔南理工學校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?看了以上的內(nèi)容，同學們對的專業(yè)也是有了解，男生女生都是適合讀這所學校的，同學們呢可以根據(jù)自己的興趣來選擇專業(yè)，但一定是自己喜歡的，這樣學習起來也是更加的不會覺得枯燥，也能夠?qū)W習得進去。若想了解更多學校信息可繼續(xù)瀏覽本網(wǎng)站其他頁面可直接拔打網(wǎng)站右上方電話，老師會為你詳細介紹~