銅仁廣播電視大學中專部2022年各專業(yè)招生計劃

農(nóng)林經(jīng)濟管理主要課程：經(jīng)濟學、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、農(nóng)(林)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)(林)業(yè)政策學、農(nóng)(林)業(yè)概論等、農(nóng)學概論、畜牧學概論、微積分、線性代數(shù)、微觀經(jīng)濟學、農(nóng)產(chǎn)品加工概論

農(nóng)林經(jīng)濟管理就業(yè)方向：直接就業(yè)適宜到各類草、畜(農(nóng))產(chǎn)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門，從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會等綜合管理和政策理論研究，也可從事草地規(guī)劃、生態(tài)旅游、自然保護區(qū)建設、農(nóng)區(qū)草業(yè)、城市園林規(guī)劃與設計、草坪綠地與運動場建植與養(yǎng)護，以及草畜產(chǎn)品加工和草原保護等方面的教學、科研、開發(fā)、生產(chǎn)、規(guī)劃等工作。

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標：建筑工程管理專業(yè)具有管理學和工程學的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)工程建設領(lǐng)域、酒店工程領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才，尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術(shù)應用型人才。

建筑工程管理專業(yè)就業(yè)方向：房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位，星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術(shù)崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標：行政管理專業(yè)以各級黨政機關(guān)、社會組織和企事業(yè)單位的行政管理事務為研究對象，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需要的高素質(zhì)行政管理專門人才。要求學生接受行政管理的系統(tǒng)訓練，兼具管理學、政治學、經(jīng)濟學、法學等方面知識，具備較高的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際等能力，畢業(yè)后適合到各級黨政機關(guān)、社會組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機關(guān)管理、人事管理、高級文秘等工作。

行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求：行政管理專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)目標：公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，熱愛醫(yī)學科學事業(yè)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本知識，以及公共衛(wèi)生事業(yè)管理理論、管理技能和管理方法，能在衛(wèi)生行政機構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、到社區(qū)等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機構(gòu)從事疾病預防控制與衛(wèi)生事業(yè)管理工作高級管理人才。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)就業(yè)方向：公共衛(wèi)生管理專業(yè)畢業(yè)生適合在醫(yī)藥衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制、婦幼衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務、合作醫(yī)療、衛(wèi)生教育等機構(gòu)工作?？梢蚤_展衛(wèi)生行政管理、衛(wèi)生機構(gòu)管理、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生監(jiān)督、醫(yī)療保險等方面的工作。

會計學專業(yè)主要課程：宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、信息經(jīng)濟學、管理學原理、組織行為學、公共關(guān)系學、管理信息系統(tǒng)、工商企業(yè)管理、國際企業(yè)管理、質(zhì)量管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學、電子商務、項目投資評估、工商管理案例分析、企業(yè)經(jīng)營診斷、企業(yè)策劃、國際貿(mào)易、世界貿(mào)易組織與規(guī)則等。

會計學專業(yè)畢業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生適用于各類工商企業(yè)、工商管理部門、行政機關(guān)、高等院校、科研機構(gòu)、管理咨詢等部門中高層管理崗位，主要從事工商管理業(yè)務操作、企業(yè)管理、工商管理理論教學及研究、國內(nèi)外工商企業(yè)相關(guān)政策法規(guī)以及企業(yè)策劃與咨詢服務等工作。

土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握土木工程專業(yè)(建筑工程方向)必要的基本理論、基本知識和基本技能，熟練運用專業(yè)技術(shù)軟件，受到注冊工程師基本訓練，并具有一定實踐應用能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)業(yè)能力、可從事建筑行業(yè)設計、施工、管理等方面的應用型高級技術(shù)專門人才。

土木工程專業(yè)就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可從事面向工業(yè)與民用建筑工程的結(jié)構(gòu)設計、施工管理、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測、工程事故處理等工作，亦可協(xié)助從事房地產(chǎn)項目規(guī)劃、研究開發(fā)等工作，以及教育和科研部門的工作。

土木工程主要課程：高等數(shù)學、工程圖學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、房屋建筑學、土力學及基礎(chǔ)工程、土木工程材料 、測量學、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)基本原理及設計、土木工程施工技術(shù)、高層建筑結(jié)構(gòu)、工程項目管理等。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有良好綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力的計算機專業(yè)人才。通過系統(tǒng)學習掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)主要課程：大學英語(三)、大學英語(四)、計算機應用基礎(chǔ)(二)、毛澤東思想概論、高等數(shù)學(二)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C++)、離散數(shù)學、匯編語言程序設計、計算機接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、計算機網(wǎng)絡、專業(yè)英語、軟件工程學、計算機安全技術(shù)、計算機圖像處理、軟件開發(fā)環(huán)境與工具、畢業(yè)論文。

法學專業(yè)主干課程：法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、國際政治。

法學專業(yè)就業(yè)方向：法學專業(yè)，曾一度被人們公認為是捧著“鐵飯碗”的好專業(yè)，但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業(yè)生人數(shù)暴增等，法學就業(yè)的寒冰期已到來。這種現(xiàn)象已經(jīng)不僅僅存在于一般本科生就業(yè)的情況中，而且一些知名的法學院校也存在著這樣的問題。武漢大學爆出300名碩士生就業(yè)難的問題。法學，真的就成了人們心目中的專業(yè)好就業(yè)難的專業(yè)嗎?我國正處于由行政體制社會向市場經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型時期，法學專業(yè)正經(jīng)歷著陣痛與新生，法學還是有那么一系列的就業(yè)熱門方向，正在升溫回暖。

經(jīng)濟專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟學的學術(shù)動態(tài);具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。

小學教育培養(yǎng)對象：主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

小學教育培養(yǎng)目標：達到高等師范?？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質(zhì)水平。

法學專業(yè)主干課程：法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、國際政治。

法學專業(yè)就業(yè)方向：法學專業(yè)，曾一度被人們公認為是捧著“鐵飯碗”的好專業(yè)，但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業(yè)生人數(shù)暴增等，法學就業(yè)的寒冰期已到來。這種現(xiàn)象已經(jīng)不僅僅存在于一般本科生就業(yè)的情況中，而且一些知名的法學院校也存在著這樣的問題。武漢大學爆出300名碩士生就業(yè)難的問題。法學，真的就成了人們心目中的專業(yè)好就業(yè)難的專業(yè)嗎?我國正處于由行政體制社會向市場經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型時期，法學專業(yè)正經(jīng)歷著陣痛與新生，法學還是有那么一系列的就業(yè)熱門方向，正在升溫回暖。