貴陽電力技工學校2022年招生專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)以就業(yè)為導向，以職業(yè)素質教育為核心，旨在培養(yǎng)具備大型火力發(fā)電廠單元機組集控運行所需要的基本理論知識、專業(yè)實踐技能和職業(yè)綜合素質，能適應火電機組集控運行、調(diào)試、技術管理等生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的高素質技能型專門人才。

主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學英語、高等數(shù)學、大學計算機基礎、VisualBasic程序設計、機械基礎、工程制圖、熱工基礎、工程流體力學泵與風機、電路、電子技術、電機學、電廠汽輪機、電廠鍋爐、熱力發(fā)電廠、專業(yè)英語、熱工檢測儀表、計算機控制、順序控制與保護、電廠熱工自動調(diào)節(jié)、繼電保護與自動裝置、發(fā)電廠電氣設備及運行、單元機組集控運行。

就業(yè)方向

主要從事大型發(fā)電廠單元機組集控運行、調(diào)試、技術管理;中小型發(fā)電廠鍋爐、汽輪機、電氣設備運行和技術管理等工作;還可從事核電站、電力建設、集中供熱、石油化工、冶金等行業(yè)中動力設備的安裝、調(diào)試、運行和技術管理以及發(fā)電廠系統(tǒng)和設備的設計、技術支持等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的主要目標是，掌握必要的基礎知識和專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)領域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強的繼續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊合作精神，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)安裝、運行、檢修、技術管理等第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

主要課程

電工技術與實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術、火電機組仿真實訓 、 變電站仿真實訓、 頂崗實習等。

電氣自動化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。

電氣自動化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

電氣自動化技術就業(yè)方向

畢業(yè)生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設計、開發(fā)、運行管理等工作;各生產(chǎn)企業(yè)自動化生產(chǎn)設備及控制系統(tǒng)的運行、維護和管理工作;電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)管理和售后服務;大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行與維護工作。