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江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-23 280

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 中專專業(yè) 100
電子商務(wù) 中專專業(yè) 80
新能源汽車 中專專業(yè) 90
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100
中餐烹飪 中專專業(yè) 200
汽車運用與維修 中專專業(yè) 40
機電一體化技術(shù) 中專專業(yè) 60
寶玉石鑒定與加工 中專專業(yè) 160
學(xué)前教育 中專專業(yè) 50
電子技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 70
計算機平面設(shè)計 中專專業(yè) 100
機電技術(shù)應(yīng)用 中專專業(yè) 100

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識,適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè),具有使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的動手實踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作,具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用、Windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、Windows安全技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、防火墻技術(shù)、高級路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生從事網(wǎng)絡(luò)安全工程、Web應(yīng)用安全、信息安全運維、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與技術(shù)支持等領(lǐng)域的工作。

電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握電子商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域的理論和技能,具備一定經(jīng)濟管理理論水平和較強信息技術(shù)能力,能在工商企業(yè)的相關(guān)部門運用現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)應(yīng)用、經(jīng)濟信息管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、小型網(wǎng)絡(luò)及計算機系統(tǒng)管理與維護的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

電子商務(wù)專業(yè)核心課程

電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、商品信息采集與處理、電子商務(wù)網(wǎng)站前臺設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站后臺設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站管理與維護、信息檢索與市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、視覺營銷、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理、移動電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、電子商務(wù)案例分析、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)英語等。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)去向

畢業(yè)生可從事網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)運營與管理、網(wǎng)絡(luò)客服、移動電商、跨境電商、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等工作。

新能源汽車

新能源汽車專業(yè)介紹

以新能源汽車運用技術(shù)為核心,以車載終端軟件開發(fā)、汽車裝配、汽車營銷、汽車服務(wù)接待技能為拓展方向,通過校企深度合作,采取“雙元制”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應(yīng)汽車電動化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化趨勢能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

新能源汽車專業(yè)核心課程

新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車整車控制技術(shù)、新能源汽車的維護與故障診斷、新能源汽車裝配工藝、汽車營銷、汽車售后服務(wù)接待和車載終端應(yīng)用開發(fā)高級技術(shù)等。

新能源汽車專業(yè)就業(yè)崗位

在新能源汽車制造和銷售以及車載軟件開發(fā)企業(yè),從事車載軟件開發(fā)、新能源汽車診斷維修、汽車裝配、汽車營銷、汽車售后服務(wù)接待等崗位工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

中餐烹飪

中餐烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質(zhì)技能型人才。

中餐烹飪專業(yè)主要課程

中餐廚師必修、水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點、農(nóng)家菜制作等主要課程。

中餐烹飪專業(yè)就業(yè)方向

中餐廚房的水臺、砧板、上雜、打荷、炒鍋、冷菜、面點等崗位。

汽車運用與維修

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)全面掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能的最新理論知識,運用先進的儀器設(shè)備檢測汽車性能及診斷汽車故障,具有較高的汽車維修技術(shù)和汽車經(jīng)營管理能力的高級應(yīng)用人才。掌握汽車診斷儀器的使用、汽車維修、汽車營銷等方面必需的專業(yè)理論知識,能夠適應(yīng)汽車技術(shù)服務(wù)、汽車企業(yè)管理、汽車銷售服務(wù)、汽車保險與理賠等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車營銷實務(wù)、二手車鑒定、評估與交易、汽車配件及營銷、汽車保險與理賠、汽車專業(yè)英語等。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要立足無錫、輻射華東、面向汽車后市場行業(yè),從事汽車檢測維護、汽車營銷、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車保險與理賠、舊機動車估價與營銷等崗位群。例如:4S店、汽車制造廠、汽車零部件制造廠等。

機電一體化技術(shù)

機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計算機輔助繪圖等。

機電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣。

寶玉石鑒定與加工

寶玉石鑒定與加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),具有與本專業(yè)崗位工作任務(wù)相適應(yīng)的設(shè)計知識和職業(yè)技能,了解職業(yè)規(guī)范,掌握珠寶首飾鑒定、設(shè)計、制作、評估、鉆石分級的知識與技能,能夠勝任珠寶首飾行業(yè)的生產(chǎn)、管理、營銷、服務(wù)等一線工作的高端技能型專門人才。

寶玉石鑒定與加工專業(yè)核心能力與核心課程

本專業(yè)圍繞培養(yǎng)目標(biāo)所確定的設(shè)計、生產(chǎn)加工、鑒定、評估等主要職業(yè)技能,以及生產(chǎn)、管理、營銷、服務(wù)等主要職業(yè)崗位所需求的核心能力,開設(shè)的核心課程,主要有玉器雕琢工藝、寶石學(xué)、珠寶鑒定、寶石合成與改善、首飾制作工藝、珠寶營銷等。

寶玉石鑒定與加工專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在珠寶首飾營銷、珠寶鑒定、珠寶首飾設(shè)計、首飾制作、玉石評估、寶石合成和優(yōu)化、典當(dāng)拍賣、裝飾用品和工藝品設(shè)計制作、珠寶首飾企業(yè)管理、珠寶玉石原輔材料供銷、珠寶首飾設(shè)備與工具供銷等工作。

學(xué)前教育

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)秉持“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛幼兒教育事業(yè),具有廣博的科學(xué)、人文和藝術(shù)等方面基礎(chǔ)知識素養(yǎng)和全面系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)基本理論與技能,能從事學(xué)前教育教學(xué)和管理等工作的專門人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

幼兒園教師職業(yè)道德、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童音樂教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、教師口語、樂理與視唱、鋼琴基礎(chǔ)與幼兒歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈創(chuàng)編。

學(xué)前教育專業(yè)主要就業(yè)方向

通過國家統(tǒng)一考試獲得幼兒園教師資格證書,從事幼兒園教育教學(xué)和管理工作,也可以從事藝術(shù)教育工作。

電子技術(shù)應(yīng)用

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有大學(xué)本(專)科文化層次,掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等,具有安裝、調(diào)試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力,對傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進行微機操作,并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

計算機平面設(shè)計

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握各種計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件應(yīng)用技術(shù),具備從事復(fù)雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術(shù)人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設(shè)計專業(yè)職業(yè)崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè),從事圖文處理、排版、版式設(shè)計、辦公自動化等工作。

機電技術(shù)應(yīng)用

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)機電設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理及機械加工生產(chǎn)第一線工作的高素質(zhì)勞動者和初中級專業(yè)技術(shù)人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)。典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修等。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

機電設(shè)備操作,機電設(shè)備維修、加工、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、機電管理員、機電產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、自辦機電產(chǎn)品維修站,自辦機電產(chǎn)品加工廠。

江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1985

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:江蘇 連云港

學(xué)校地址:江蘇省連云港市東海縣晶都大道北

學(xué)校排名:全國10344, 本省排名:426。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

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    HOT 2024-07-02 12:10:50 江蘇資訊
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