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貴州盛華職業(yè)學院中專部2022年招生專業(yè)

來源:網(wǎng)絡整理 2022-08-26 280

貴州盛華職業(yè)學院中專部是黔南比較有名的一所中等職業(yè)學校,很多即將在今年畢業(yè)的學生都很想要報考該校,那么貴州盛華職業(yè)學院中專部2022年招生專業(yè)有哪些呢?針對這一問題,本篇文章做了詳細介紹,一起來看一下吧。

貴州盛華職業(yè)學院中專部

貴州盛華職業(yè)學院中專部2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
旅游工藝品設計與制作 中專專業(yè) 100
數(shù)字媒體技術 中專專業(yè) 200
交互媒體設計 中專專業(yè) 100
多媒體設計與制作 中專專業(yè) 80
茶葉栽培與加工 中專專業(yè) 200
茶藝與茶葉營銷 中專專業(yè) 40
計算機信息管理 中專專業(yè) 200
計算機應用技術 中專專業(yè) 60
應用電子技術 中專專業(yè) 60
電子商務 中專專業(yè) 90
營銷與策劃 中專專業(yè) 70
網(wǎng)絡與新媒體傳播 中專專業(yè) 150
市場營銷 中專專業(yè) 200
餐飲管理與服務 中專專業(yè) 50
旅游管理 中專專業(yè) 100
酒店管理 中專專業(yè) 200
財務管理 中專專業(yè) 100
會計專業(yè) 中專專業(yè) 150
網(wǎng)絡與新媒體傳播 中專專業(yè) 70

貴州盛華職業(yè)學院中專部2022年招生專業(yè)介紹

旅游工藝品設計與制作   旅游工藝品設計與制作培養(yǎng)目標:培養(yǎng)現(xiàn)代旅游事業(yè)發(fā)展需要的,掌握藝術設計基本理論和技能,面向旅游工藝品開發(fā)企業(yè)及生產(chǎn)第一線,具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力,從事旅游工藝品的設計與制作的中高等技術應用性專門人才。

旅游工藝品設計與制作主要課程:寶石學基礎、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設計(手繪)、首飾設計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術史、素描、色彩、結構素描、構成設計、圖形創(chuàng)意、裝飾圖案、透視基礎、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設計基礎、泥塑、陶藝、旅游飾品設計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。

旅游工藝品設計與制作就業(yè)去向:珠寶公司、仿真首飾公司、旅游企事業(yè)單位、旅行社、酒店、公園、旅游景區(qū)、旅游工藝品廠、工藝美術公司、裝飾設計公司、廣告公司等相關部門和單位從事藝術設計、工藝制作、研究、管理工作。

數(shù)字媒體技術 數(shù)字媒體技術培養(yǎng)要求:具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎,能夠進行數(shù)字媒體作品的設計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞,又有堅實的技術支持。

數(shù)字媒體技術主干課程:表導演基礎、視聽語言、影視剪輯、動漫創(chuàng)作、計算機圖形學、游戲引擎原理及應用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術、藝術設計基礎、數(shù)字媒體技術概論、程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫設計、網(wǎng)頁設計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數(shù)據(jù)庫。

數(shù)字媒體技術就業(yè)方向:畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

交互媒體設計 交互媒體設計培養(yǎng)目標:培養(yǎng)數(shù)字媒體領域用戶體驗與交互設計的專業(yè)人才。

交互媒體設計學習內容:用戶體驗、交互設計、界面設計、交互式展示設計、應用及軟件互動設計、產(chǎn)品及系統(tǒng)演示、動態(tài)系統(tǒng)設計、跨媒介品牌溝通、項目管理等

交互媒體設計職業(yè)前景:用戶體驗師、交互設計師、界面設計師、動效設計師、軟件開發(fā)項目經(jīng)理

多媒體設計與制作

多媒體設計與制作培養(yǎng)目標:多媒體設計與制作專業(yè)結合社會對多媒體藝術設計人才的需求,按照德、智、體全面發(fā)展的目標,采取理論與實踐相結合的教學方法,培養(yǎng)學生良好職業(yè)道德和職業(yè)素質,掌握原畫設計、動畫設計、網(wǎng)頁設計、插畫設計、后期制作等技能,使學生通過三年專業(yè)學習,成為技術型和應用型人才。

多媒體設計與制作課程設置:素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、計算機平面設計、攝影攝像技術、劇本創(chuàng)作、網(wǎng)頁設計、動畫角色設計、動畫原理、后期制作技術、網(wǎng)絡動畫設計、三維設計基礎、三維動畫設計等。

多媒體設計與制作就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在動畫公司、設計公司等企業(yè)從事二維動畫制作崗位群、三維動畫制作崗位群、影視后期制作崗位群和CG美工崗位群的各項工作。如:原畫師、動畫師、模型師、材質師、燈光渲染師、剪輯師、特效師、網(wǎng)頁設計師、美術設計師、插畫師等。也可在各企事業(yè)單位中從事設計、宣傳類工作。

茶葉栽培與加工 茶葉栽培與加工培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要服務茶業(yè)生產(chǎn)、加工、管理、營銷、綜合利用等行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備茶葉生產(chǎn)加工、質量檢測、營銷管理及實際操作能力。

茶葉栽培與加工培養(yǎng)要求:基于這種情況,根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高[2006]16號)文件精神,要求高職高專院校的人才培養(yǎng)目標定位在“理論知識以必需、夠用為度,著重培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高素質技能型人才”,部分高職院校在本科茶學專業(yè)的基礎上,按照高職高專人才培養(yǎng)的要求,開設了茶葉生產(chǎn)加工技術專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備茶葉科學的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質檢驗的基本知識和技能,從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理及貿易等工作的高級技術應用性專門人才。

茶葉栽培與加工就業(yè)情況:該專業(yè)就業(yè)情況良好,據(jù)統(tǒng)計,各院校的就業(yè)率在90—100%之間不等,學生就業(yè)對口率在90%以上,學生畢業(yè)后一年內平均月工資在2500—3000元左右。未來十年,我國茶葉界急需大量茶葉人才,該專業(yè)在未來的發(fā)展前景將十分廣闊。

茶藝與茶葉營銷   茶藝與茶葉營銷專業(yè)簡介:培養(yǎng)具備農業(yè)生物科學、茶學、食品科學等方面的基本理論、基本技能,掌握茶樹栽培、育種、茶葉加工、審評和營銷等方面的專業(yè)技能;具備相應的茶文化學及茶藝、茶道、禮儀的知識和技能。培養(yǎng)知識面寬,適應能力強,德智體美全面發(fā)展,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,適應社會主義經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要的高素質應用型、復合型人才。修業(yè)年限四年,授予農學學士學位。

茶藝與茶葉營銷課程設置:主要開設茶文化學、茶藝茶道學、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、茶葉貿易學、茶葉經(jīng)營管理學、茶葉風味化學、民族茶藝學、禮儀與修養(yǎng)、形體與美學、茶葉保健學、茶葉營養(yǎng)學、市場營銷學、茶與音樂、茶與藝術、茶葉綜合利用等課程。

茶藝與茶葉營銷就業(yè)方向:畢業(yè)生可在與各類茶業(yè)相關的企業(yè)、教學、科研、旅游、傳媒單位以及行政管理部門從事相關工作。

計算機信息管理 計算機信息管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理、網(wǎng)絡運行維護與管理等方面的能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事計算機與信息管理和服務的第一線的高等技術應用性人才。

計算機信息管理主要課程:數(shù)據(jù)庫應用技術、電子商務、C程序設計、硬件組裝與維護、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理信息資源管理、Web服務器的架設與管理、信息網(wǎng)絡安全、網(wǎng)頁設計、Java程序設計、管理信息系統(tǒng)開發(fā)、SQL Server管理系統(tǒng)的開發(fā)與設計、基于Web 的信息系統(tǒng)開發(fā)與應用、面向.NET的Web應用程序設計。

計算機信息管理就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作,其主要業(yè)務范圍是:信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價,行政部門,計算機信息處理和計算機應用程序開發(fā)設計等工作。

計算機應用技術 計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應IT行業(yè)需要的具有質量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識,具備知識更新和自學能力;具有計算機硬件和軟件必需的基礎理論和專門知識,具備計算機硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力;掌握計算機硬件接口的設計與編程、嵌入式應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)方法,具備嵌入式系統(tǒng)軟件開發(fā)、編程、測試等能力;掌握基于.NET技術的應用系統(tǒng)設計、小型數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應用性專門技術人才。

計算機應用技術專業(yè)基礎課程:本專業(yè)所開設的專業(yè)基礎課程有:微型計算機原理、C++語言程序設計、Java程序設計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機應用數(shù)學等。專業(yè)基礎課程的學習在第一學期至第三學期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎課程的學習為學生基本專業(yè)素質的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學習和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎。

計算機應用技術就業(yè)情況:畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量是衡量專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。計算機應用技術專業(yè)近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為99.58%,較高的就業(yè)率和簽約率是多年來從學院到分院(系)到教研室,高度重視和全員參與畢業(yè)生就業(yè)工作的成果;是健全就業(yè)工作組織機構和促進畢業(yè)生就業(yè)制度保障的成果;是專業(yè)教學改革,加強內涵建設,特別是校企合作成功實施工學結合人才培養(yǎng)模式改革并不斷鞏固和深化的成果。

應用電子技術 應用電子技術主要課程:以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線來設置課程,主要包括電路分析基礎、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設計、微機原理、自動控制原理、電子測量、PLC原理及應用、傳感器與檢測技術、EDA技術、電子產(chǎn)品原理與維修技術、電機與電氣控制、基本技能實訓、專業(yè)技能實訓等課程。

應用電子技術就業(yè)指南:畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習,一部分去國外攻讀碩士研究生學位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡軟件的開發(fā)與設計,網(wǎng)絡設計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

電子商務 電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的,具備經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術專業(yè)知識,具備從事電子商務策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、物流管理、信息管理及國際、國內商務貿易的基本技能和職業(yè)素質,勝任網(wǎng)絡營銷、國際(內)貿易、電子商務平臺與網(wǎng)站設計等主要職業(yè)崗位的高素質應用型專門人才。

電子商務主干課程:電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網(wǎng)絡營銷、電子商務與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)上支付與結算、三維動畫制作、網(wǎng)絡安全與管理、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

電子商務就業(yè)崗位:網(wǎng)絡營銷人員、外貿電子商務人員、內貿電子商務人員、網(wǎng)站運營人員/主管、網(wǎng)站推廣人員、網(wǎng)上零售人員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)人員

營銷與策劃   營銷與策劃培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握市場營銷管理與策劃理論,具有較強市場營銷業(yè)務與策劃實際能力,在工商企業(yè)、咨詢公司等相關行業(yè)從事營銷業(yè)務及策劃工作的高級技術應用性專門人才。

 

營銷與策劃主干課程:計算機應用、會計學原理、商務談判與實務、商務統(tǒng)計學、消費心理學、商務談判、市場營銷學、公共關系學、市場調查與預測、銷售管理與實物 、商務策劃教程、企業(yè)經(jīng)營與管理。商務英語。等等。

營銷與策劃就業(yè)方向: 各類企業(yè)專業(yè)銷售業(yè)務崗位,各類企業(yè)市場調研工作崗位,工商業(yè)活動策劃工作崗位,大中型綜合商場及專業(yè)賣場銷售崗位,其他營銷相關崗位如產(chǎn)品及服務咨詢崗位,售后服務崗位,各類企業(yè)的企劃、廣告、管理等部門,各企業(yè)的從事采購、促銷、服務、品牌管理、市場調研、公共關系等

網(wǎng)絡與新媒體傳播   網(wǎng)絡與新媒體傳播培養(yǎng)目標:網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展,能適應社會主義經(jīng)濟建設和現(xiàn)代化建設需要, 具備本專業(yè)的文化藝術修養(yǎng),對中西方媒體藝術有較全面的認識;能將科技與藝術相結合,增強媒體藝術表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力;能在各種傳統(tǒng)媒體機構、黨政機關或企事業(yè)單位從事記者、編輯、編導、策劃、攝像(影)、制作、網(wǎng)絡與新媒體技術開發(fā)等傳播技術類工作的高級專門人才。

  網(wǎng)絡與新媒體傳播專業(yè)課程:網(wǎng)絡傳播概論、互聯(lián)網(wǎng)新聞實務、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站跟蹤、vb、flash、電子商務概論等;在學專業(yè)課程之前會學習,傳播學、新聞學、廣告、公共關系等課程。

網(wǎng)絡與新媒體傳播就業(yè)前景和方向:網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生社會需求大,就業(yè)面廣,可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡推廣以及網(wǎng)站建設與管理等方面的工作。也可在廣播電臺、電視臺從事記者、編輯、以及各類節(jié)目的策劃、編導、節(jié)目制作等工作;還可以在平面媒體、網(wǎng)絡媒體行業(yè)從事商業(yè)開發(fā)、活動創(chuàng)意、媒體策劃等工作;在政府部門、企事業(yè)單位從事文稿寫作、視頻節(jié)目策劃、編導、制作工作和整合營銷、媒體公關等工作。

市場營銷 市場營銷培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有市場營銷專業(yè)的基礎理論和專業(yè)的知識,掌握從事企業(yè)市場營銷活動以及市場管理的技能,擁有市場調研能力、營銷策劃能力、銷售管理的能力,適應市場調研與分析、營銷策劃、產(chǎn)品銷售、商務談判、銷售隊伍管理等工作的應用型高級專門人才。

市場營銷就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可面向中外合資企業(yè)、高科技企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司等單位從事市場拓展、市場策劃、營銷管理、公共關系策劃等工作,根據(jù)市場提供的機遇進行大學生創(chuàng)業(yè)或在高校和科研機構從事教學或科研工作。

市場營銷主要課程:管理學、市場營銷、市場營銷策劃、消費者行為學、廣告概論、網(wǎng)絡營銷、市場調查與預測、公共關系、商務談判、國際市場營銷、電子商務原理與實務。

市場營銷授予學位:按照國家學位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學位的畢業(yè)生,授予管理學學士學位。

餐飲管理與服務 餐飲管理與服務培養(yǎng)目標:餐飲管理與服務專業(yè)主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代餐飲企業(yè)生產(chǎn)、服務、管理第一線,需要德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的、具備扎實的餐飲管理知識、具有旅游餐飲管理操作技能、熟悉餐飲管理的相關法規(guī)及行業(yè)規(guī)定,能夠獨立進行餐飲管理、項目開發(fā)、市場推廣等工作的高級應用型人才。

餐飲管理與服務就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后可以在星級飯店、涉外飯店、旅游公司從事餐飲管理、旅游組織等工作;也可以到獨立的餐飲企業(yè)、酒吧從事餐飲酒水等相關工作。

旅游管理   旅游管理培養(yǎng)要求:該業(yè)學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。

旅游管理就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

酒店管理   酒店管理主要課程:酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理。

酒店管理主干課程:大學英語、旅游英語、旅游日語、旅游心理學、中外禮儀、旅游法規(guī)、飯店會計、餐飲運行與管理、前廳運行與管理、客房服務與管理、形體、導游業(yè)務、旅行社管理、現(xiàn)代賓館管理、市場營銷、計算機文化與應用。

  酒店管理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)全面掌握酒店的經(jīng)營管理,熟悉旅行社業(yè)務,能綜合運用所學知識分析和解決經(jīng)營管理中實際問題的一線管理人員和技術骨干。

酒店管理各類證書:餐廳服務員中級證、客房服務員中級資格證、普通話導游證、計算機等級二級證、英語等級三、四級證、普通話二級證。

酒店管理就業(yè)方向:面向星級酒店、移動公司、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司等相關企業(yè)。

財務管理 財務管理培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

財務管理就業(yè)方向:會計、出納、應付會計、應收會計、總賬會計、財務助理、財務經(jīng)理、預算專員、成本會計、FP&A財務分析、風控主管、內審主管、融資主管、資金主管、稅務主管、內審主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務分析經(jīng)理、財務計劃經(jīng)理等。

會計專業(yè)   會計專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務、教學及科研方面工作;能在會計公司、會計師事務所、財務咨詢公司、經(jīng)濟管理部門從事財務管理、資產(chǎn)評估、稅務代理、管理咨詢工作的專門實用人才。

會計專業(yè)畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟、管理、會計及相關學科輸送研究生。畢業(yè)生適應于會計公司、會計師事務所、財務咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟管理部門、高等院校、科研機構、咨詢部門從事會計實務、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務代理、管理咨詢、教學及科研等工作。

網(wǎng)絡與新媒體傳播 網(wǎng)絡與新媒體傳播相近專業(yè):2010年教育部首次組織新媒體與信息網(wǎng)絡專業(yè)申報,2011年中國傳媒大學(南廣學院)一所高校開始招生的新媒體與信息網(wǎng)絡專業(yè),2012年湖南師范大學等八所高校招生。經(jīng)專業(yè)名稱修訂,2013年本科專業(yè)招生目錄中不再有新媒體與信息網(wǎng)絡專業(yè),開設網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)。

  網(wǎng)絡與新媒體傳播發(fā)展前景:國家重點新聞網(wǎng)站、各級報社、廣播電臺、電視臺、傳媒集團等國有新聞單位、網(wǎng)絡媒體、各級企事業(yè)的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司、廣告公司、各企業(yè)的市場部、音像電子出版社、雜志社、教育推廣公司、教學軟件開發(fā)公司、遠程教育機構、科研單位、咨詢策劃公司、展示展覽公司。

貴州盛華職業(yè)學院中專部基本信息

建校日期:2011

院校類型:職業(yè)學校

所在地域:貴州 黔南

學校地址:黔南州惠水縣百鳥河景區(qū)

學校排名:全國2819, 本省排名:80。

招生對象和條件

1、高中畢業(yè)生:

綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生:

綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。

1.報考我校藝術類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。

2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。

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    貴州鐵路學校在哪里?同學們通過網(wǎng)絡去了解鐵路學校的同時,也要清楚學校的辦學地址在哪里,這樣才能提前做好到校路線的規(guī)劃,親自到學校里去實地參觀,看看是否是自己想要報讀的那所學校,每所學校的辦學地址都可能
    貴州資訊2024-09-14280
  • 2024安順排名前三的公辦職業(yè)學校名單
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    2024安順排名前三的公辦職業(yè)學校有:安順民族職業(yè)技術學校、平壩區(qū)中等職業(yè)學校、普定職業(yè)技術學校。2024安順排名前三的公辦職業(yè)學校名單一覽表序號學校名稱學校性質1安順民族職業(yè)技術學校公辦院校2平壩區(qū)中等職業(yè)學校
    貴州資訊2024-09-14280
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    貴州2024年女生讀鐵路學校學什么專業(yè)好
    貴州女生讀鐵路學校學什么專業(yè)好?男生在鐵路學校所能選擇的專業(yè)是很廣的,那么對于女生而言,也是有很多適合自己報讀的專業(yè),女生在鐵路學校中可以選擇一些像乘務、站務等相關的專業(yè),未來所對應的工作崗位也是比較
    貴州資訊2024-09-14280
  • 貴州2024年鐵路學校和職高哪個好
    貴州2024年鐵路學校和職高哪個好
    貴州鐵路學校和職高哪個好?鐵路學校和職高雖然都屬于職業(yè)學校,但其二者培養(yǎng)的側重方向是不一樣的,職高是屬于職業(yè)高中一類的,所培養(yǎng)的方向是較為廣泛的,而鐵路學校則是培養(yǎng)鐵路相關專業(yè)的學生,所以同學們可以根
    貴州資訊2024-09-14280

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