廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的前身是廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育處。2010年,成人教育處更名為繼續(xù)教育學(xué)院,它是學(xué)校成人大專、專升本自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、婦女干部培訓(xùn)、中外合作辦學(xué)和繼續(xù)教育等工作的行政管理機(jī)構(gòu)與辦學(xué)實(shí)體,也是廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)地方和行業(yè)的重要窗口。學(xué)院設(shè)有辦公室、招生辦公室、綜合業(yè)務(wù)部、培訓(xùn)部和職業(yè)技能鑒定中心和中外合作辦公室。
成考招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 音樂表演(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 |
2 | 服裝與服飾設(shè)計(jì)(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 |
3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
4 | 商務(wù)英語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
5 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
6 | 物流管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
7 | 會(huì)計(jì)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
8 | 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
9 | 人力資源管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
10 | 電子商務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
11 | 文秘(高升專) | 高起專 | 文史類 |
12 | 學(xué)前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
在成人學(xué)歷教育方面:學(xué)院在廣東省內(nèi)設(shè)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn),主要從事高中升??频某扇撕?、業(yè)余學(xué)歷教育和??粕究谱詫W(xué)考試學(xué)歷教育。高中升??瞥扇藰I(yè)余教育開設(shè)專業(yè)有10余個(gè),在校生人數(shù)1500余人;自考??粕究崎_設(shè)的專業(yè)有9個(gè),年注冊(cè)人數(shù)近500人。在非學(xué)歷教育方面:學(xué)院根據(jù)市場需求,充分依托學(xué)校辦學(xué)特色和豐富的教育培訓(xùn)資源,采取送教上門和校內(nèi)辦班等多種方式,積極拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),經(jīng)過多年的探索與發(fā)展,已逐步形成一定的辦學(xué)規(guī)模和特色。學(xué)院設(shè)有“廣東省中青年婦女干部教育培訓(xùn)基地”,“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”等機(jī)構(gòu),常年為全國各地婦女干部開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、為專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,并致力于為學(xué)生參加各類資格證書的考試和培訓(xùn)提供良好的服務(wù)。
學(xué)院發(fā)展的總目標(biāo)是:以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,全面貫徹落實(shí)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中有關(guān)繼續(xù)教育的條款,抓住成人教育領(lǐng)域出現(xiàn)的各種機(jī)遇,迎接成教工作所面臨的各種挑戰(zhàn),盤活成人教育的各種資源,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),履行管理職責(zé),調(diào)整結(jié)構(gòu),突出特色,統(tǒng)一協(xié)調(diào),分類管理,會(huì)同學(xué)校各教學(xué)單位,相互依存,相得益彰,提高我校對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率。
建校以來,學(xué)校在開發(fā)女性潛能、促進(jìn)女性就業(yè)、探索女性特色教育、推進(jìn)男女兩性和諧發(fā)展等方面做出了積極貢獻(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女院給予親切關(guān)懷,張德江、汪洋、陳慕華、彭珮云、顧秀蓮等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,朱小丹、盧瑞華、張幗英、李鴻忠、劉玉浦、林少春、溫蘭子、雷于藍(lán)、覃偉中等省領(lǐng)導(dǎo)曾多次蒞臨學(xué)校視察,對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予高度評(píng)價(jià)并寄予殷切期望。