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封開縣封川中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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封開縣封川中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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封開縣封川中學(xué)157
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1998年
學(xué)校地址: 廣東省肇慶市封開縣江口街道封川社區(qū)封州一路
廣東
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  封開縣封川中學(xué)簡(jiǎn)介

  封開縣封川中學(xué)座落于縣城區(qū)南部,占地面積36573平方米,位于西江和321國(guó)道旁,附近設(shè)有公共汽車站,交通十分方便。封開縣封川中學(xué)自1999年以來(lái),每年從廣西師范大學(xué)引進(jìn)一批綜合能力強(qiáng)的外省籍教師增強(qiáng)師資隊(duì)伍。

  在加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)方面,學(xué)校務(wù)實(shí)求真,通過(guò)實(shí)踐總結(jié)和掌握了一系列的管理方法和措施,其中較成功的一點(diǎn)是實(shí)行“級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的管理模式。級(jí)長(zhǎng)掌握著一定的經(jīng)濟(jì)權(quán)、人事權(quán)、管理權(quán),同時(shí)也負(fù)責(zé)著本級(jí)的全面管理,擔(dān)當(dāng)著一個(gè)“小校長(zhǎng)”的角色。

  學(xué)校抓校風(fēng)主要是抓“文明班”建設(shè),具體細(xì)則由德育處負(fù)責(zé),并通過(guò)學(xué)生會(huì)實(shí)施評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)“文明班”獲取情況衡量級(jí)長(zhǎng)實(shí)績(jī),班主任實(shí)績(jī);級(jí)長(zhǎng)也能根據(jù)本級(jí)實(shí)際,制定出科任教師與“文明班”掛鉤的具體措施,以充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,使得人人抓“文明班”,大大促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。此外,為提高級(jí)長(zhǎng)的辦事效率,學(xué)校也經(jīng)常召開會(huì)議,共同分析問(wèn)題,研究對(duì)策,指導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)開展工作。

  在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校在各個(gè)方面都對(duì)教師作嚴(yán)格的要求,在近幾年,教師的素質(zhì)得到了很大的提高,特別是自99年學(xué)校復(fù)辦高中的第一屇高考取得成功以來(lái),教師信心足、干勁大,全校形成了一個(gè)勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、比能力、比貢獻(xiàn)的良好勢(shì)頭,絕大部分教師都較成功地掌握了一套高考、中考備考經(jīng)驗(yàn),使得學(xué)校年年高考、中考都取得新的突破。98年以來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)出“南粵教壇新秀”、“南粵優(yōu)秀教師”、“巿優(yōu)秀教師”等先進(jìn)個(gè)人8人次,教師撰寫的教育教學(xué)論文獲國(guó)家、省、巿獎(jiǎng)或在相關(guān)刋物發(fā)表的達(dá)14人次,此外,還有一批教師在學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲巿級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,提高辦學(xué)成果,學(xué)校將辦公電腦、學(xué)生學(xué)習(xí)使用的電腦開通了寬帶網(wǎng);增加報(bào)刋、雜志、藏書量,正常開放圖書室、閱覽室;此外,學(xué)校也經(jīng)常組織各種文體、娛樂(lè)等活動(dòng),以增加師生見識(shí),豐富師生課余生活,創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。

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