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上海市師資培訓(xùn)中心實驗基地附屬中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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上海市師資培訓(xùn)中心實驗基地附屬中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
上海高中
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  上海市師資培訓(xùn)中心實驗基地附屬中學(xué)簡介

  基地附中創(chuàng)建于1996年,公辦初級中學(xué),現(xiàn)有22個班級。專職教師48名,其中中高級教師比例達79%,教師平均年齡37.8歲,年齡結(jié)構(gòu)合理、教師富有朝氣。學(xué)校是“閔行區(qū)文明單位”、 “閔行區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?!?、“國際機器人奧林匹克協(xié)會會員單位”、“上海市安全文明校園”、“閔行區(qū)花園單位”。

  師資培訓(xùn)

  我們清醒地認識到,學(xué)校的發(fā)展離不開教師專業(yè)的發(fā)展。因此學(xué)?;ù罅庾ソ處煹恼n堂教學(xué)效率,而教師自身專業(yè)水平的高低又直接影響著課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從進課堂聽課入手,對任課教師進行現(xiàn)場診斷,及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題,并對問題較多的教師進行跟蹤聽課,直至問題得以解決。此外,學(xué)校還組織各種教學(xué)技能比賽,為青年教師的成長搭建舞臺;組織教師走出去聽課,請專家學(xué)者來校進行指導(dǎo);利用業(yè)余時間組織教師參加各種業(yè)務(wù)進修,以此加速教師的成長。一年多來,學(xué)校各門學(xué)科的教師教學(xué)水平都有了較顯著的提高。2007學(xué)校又有兩名教師被評為“閔行區(qū)智慧型教師”,五名教師被評為“閔行區(qū)骨干教師人選”,20多位老師的論文在各級比賽中獲獎,并有多人次在區(qū)級教學(xué)評比中獲獎。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校每年一度的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和愛心義賣會、新年聯(lián)歡會等活動都是展示學(xué)生個性特長、豐富學(xué)生內(nèi)涵的舞臺和良機,同時這些活動也為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力提供了廣闊的舞臺和空間。作為閔行區(qū)為數(shù)不多的藝術(shù)教育特色學(xué)校之一,我們的校合唱隊、小樂隊、舞蹈隊、皮影戲等藝術(shù)團隊培養(yǎng)了一批具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的人才,為學(xué)生升入高一級學(xué)校打下扎實基礎(chǔ)。我們的科技特色機器人項目曾在區(qū)、市乃至國家級比賽中獲得100多個獎項。

  我們的區(qū)藝術(shù)特色項目“中國結(jié)”在閔行區(qū)享有很高的知名度。我們可以自豪地說,基地附中的學(xué)生人人都會編織中國結(jié),各年級都有中國結(jié)編織的“專業(yè)技術(shù)人才” 。這些“專業(yè)技術(shù)人才”編織義賣、編織表演、下社區(qū)帶徒弟、上舞臺展才藝,這一項目的開展使學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)展。

  2007年12月該校被國家教育部基礎(chǔ)教育司中學(xué)課程部批準為“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習自適應(yīng)測試”實驗測試點。這一實驗必將成為學(xué)校改進課堂教學(xué)策略和教師專業(yè)成長的新增長點?;谶@一因素,該校擬在學(xué)生、家長自愿的前提下開辦一個“數(shù)學(xué)自適應(yīng)測試”培訓(xùn)班,給有數(shù)學(xué)學(xué)習興趣和特長的學(xué)生開辟一片天地,在培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維能力的同時,實現(xiàn)他們自主學(xué)習、自我發(fā)展、自信成長的目標。

  展望未來

  學(xué)校正確的管理思路,有力的執(zhí)行力度得到專家領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚;該校學(xué)生健康良好的精神面貌,教師們團結(jié)一心的敬業(yè)精神、愛校如家、愛生如子的職業(yè)精神和對學(xué)校前景的滿懷信心得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。如今的基地附中校園,教室里朗朗的書聲、操場上歡快的身影、食堂里安靜的就餐秩序會讓你感覺文明、健康的行為、學(xué)習、生活習慣正引領(lǐng)孩子們走向成功。“溫馨和諧”的校園氛圍,“知書達理”的人生境界正在孩子們心中產(chǎn)生越來越大的影響。

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