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專業(yè)名稱：礦山機械運行與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產(chǎn)一線的操作人
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：農(nóng)業(yè)環(huán)境保護技術(shù)本科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測工作人員農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)介紹：計算機網(wǎng)絡技術(shù)是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設計、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介：播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關機構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術(shù)學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦井建設基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：支護工、井筒凍結(jié)工、鉆孔機司機繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦井建設本科：采礦工程、土木工程礦井建設專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：行政管理業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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公共管理學專業(yè)簡介：公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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音樂表演專業(yè)簡介：音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應用性專門人才。音樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備音樂表演(演唱
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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專業(yè)名稱：機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：檢測技術(shù)及應用本科：機械維修及檢測技術(shù)教育、測控技術(shù)與儀器、機械設計制造及其自動化、電子科學與：技術(shù)機電產(chǎn)品
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
948
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工程測量專業(yè)簡介：本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論，以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術(shù)和方
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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政府采購管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉財稅、金融、法律、財務會計、市場營銷、國際貿(mào)易、辦公自動化操作和工程管理知識，掌握政府采購和工程招投
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供熱通風與空調(diào)施工運行專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹：本專業(yè)是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的重要內(nèi)容，如刺繡、制陶、漆器等等，不僅傳遞著東方經(jīng)典韻味，更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車服務工程專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)既具有扎實的汽車工程技術(shù)知識、汽車服務工程知識，又具有汽車營銷、汽車保險與理賠、汽車評估等方面的基本技能。能從事汽車檢測、汽車維修與保養(yǎng)、汽車貿(mào)易、汽車運輸技術(shù)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機場運行專業(yè)介紹：機場運行專業(yè)是為機場運行管理培養(yǎng)緊缺人才的一個門專業(yè)，盡管設立時間不長，但畢業(yè)生卻受到了民航業(yè)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了深遠的影響。在國際上通過合作辦學也確立了重要的地位。機場運
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電機電器制造與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電機與電器、電氣工程技術(shù)本科：電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電機電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：電子材料與元器件制造基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電子工藝與管理本科：電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程電子材料與元器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電子材料和電
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：石油地質(zhì)錄井與測井基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：鉆井技術(shù)本科：石油工程石油地質(zhì)錄井與測井專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)石油地質(zhì)錄井與測井作業(yè)人員。石油地質(zhì)錄井與
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健身指導與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：實施“訂單式”校企合作培養(yǎng)模式，我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作，以企業(yè)的需求為培養(yǎng)目標，強調(diào)以就業(yè)為
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑工程施工專業(yè)簡介：建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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