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2024年東莞中考250分左右可以上的技校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-08 280

2024年東莞中考250分左右可以上的技校?對于這個分數(shù),參考近幾年東莞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年東莞中考250分左右可以上的技校

東莞中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

東莞塘廈理工學校

廣東省東莞塘廈理工學校創(chuàng)辦于1993年,2003年底通過了國家級重點職業(yè)學校評估。校園占地面積150畝,校舍建筑面積5萬多平方米,各項設施完備,校園環(huán)境優(yōu)美,被評為市級文明單位和省級綠色學校。

學校開設計算機類、財經(jīng)類、電子類、藝術類四大系列八個專業(yè)方向,其中計算機技術與應用和會計電算化為市級重點建設專業(yè)。

2012年校職中生1500多人。學校自99年起實行分層教學,一方面對有需求的學生進行高考輔導,連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過高職類普通高考考上大學,升學率均在96%以上。另一方面,學校對非高考的畢業(yè)班學生加強實踐能力的培養(yǎng),組織學生到本鎮(zhèn)的會計事務所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會、廠企等33個單位進行畢業(yè)實習。學生在實習的過程中不但提高了專業(yè)技能,也提高了自身素養(yǎng),同時也或多或少進行了職業(yè)定位,或初步找到了相對理想的職業(yè)。多年來,以實踐為導向教育模式不但促進了學生的專業(yè)學習,也提高了養(yǎng)成教育的成效。

東莞經(jīng)濟貿易學校

東莞經(jīng)濟貿易學校介紹

東莞市經(jīng)濟貿易學校創(chuàng)辦于1958年,原名為“東莞縣農業(yè)技術學校”, 2000年5月,被教育部評為首批國家級重點中專學校,2011年與同為“國家級重點”的東莞市職業(yè)技術學校合并,成立了新的“東莞市經(jīng)濟貿易學校”,2012年7月,被廣東省教育廳認定為廣東省示范性中等職業(yè)學校;2013年4月,通過教育部評審復核,成為第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”建設項目單位。2018年12月,通過 “國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”驗收,成為國家級示范校。

東莞經(jīng)濟貿易學校拓展閱讀

校園環(huán)境優(yōu)美,設施先進,擁有現(xiàn)代化的教學大樓、實訓大樓、圖書館、學生公寓、田徑運動場、足球場、師生食堂,建有校園網(wǎng)、網(wǎng)絡信息中心、會計實訓中心、物流實訓中心、大數(shù)據(jù)實訓中心、旅游酒店餐飲實訓中心、電商實訓中心等。所有教室均配備有先進多媒體教學系統(tǒng),實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡化、管理信息化、辦公自動化,為學生學好專業(yè)、掌握技能、發(fā)揮特長提供了充分的硬件保障。

60多年來,學校為社會培養(yǎng)了5萬多名專業(yè)技術人才,數(shù)十人成為東莞市各鎮(zhèn)區(qū)黨政領導干部,數(shù)百人成為企事業(yè)單位的管理骨干,近萬人成為各行各業(yè)的技術能手和勞動標兵,為東莞的現(xiàn)代服務業(yè)提供了有力的人才支撐。還有不少畢業(yè)生成為社會各界的知名人士,他們當中有受到胡錦濤總書記和溫家寶總理親切接見的蘇里南共和國總統(tǒng)顧問張豐年,有優(yōu)秀援藏干部、原林芝縣委書記、東莞市農業(yè)局局長兼市書法家協(xié)會主席黃貴田,有用友軟件東莞分公司部門經(jīng)理黎艷媚等。

東莞石碣職業(yè)中學

東莞市石碣職業(yè)中學簡介

東莞市石碣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1997年,是一所全日制公辦學校,2007年收歸市屬管理。學校以人才市場需求為導向,以建設東莞市信息職業(yè)技術學校為契機,以發(fā)展電子信息技術、機電等骨干專業(yè)為主攻方向,以“學會生存,懂得感恩,善于學習,追求卓越”為培養(yǎng)目標,建立以人為本、科學合理的德育教育體系,以生本教育理念為課堂教學指引,注重校園文化建設,人文與制度相協(xié)調,實現(xiàn)有效管理,提高辦學效益,突出職業(yè)教育辦學特色,更好地為石碣,乃至東莞經(jīng)濟發(fā)展服務。

東莞市石碣職業(yè)中學教學質量

創(chuàng)辦十多年來,學校為社會輸送了一大批具有專業(yè)技能的合格人才。學校一貫注重提高教學質量,注重學生的全面發(fā)展,積極拓展第二課堂活動,成立了書法、美術、攝影、聲樂、舞蹈、電子、PLC、計算機組裝與維護、計算機輔助設計、計算機程序設計、英語、籃球、羽毛球、乒乓球、播音、文學社、升旗隊和籃球裁判等多個興趣小組,豐富了學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)了學習興趣,掌握了多種技能。此外,我們關注課堂,重視教育教學過程,保持著較強的培養(yǎng)培訓能力,各類考證、競賽都取得了一定的成績,特別是計算機考證,合格率已經(jīng)進入全市先進的行列。經(jīng)過學校的培養(yǎng)和自身的努力,大多數(shù)學生取得了較大的進步,實現(xiàn)了自己的學習目標。

東莞市石碣職業(yè)中學辦學狀況

【辦學歷程】 1997年開辦至今,作為一所中等職業(yè)技術學校為當?shù)嘏囵B(yǎng)專業(yè)人才

辦學宗旨】以生為本,培養(yǎng)專業(yè)人才,促進學生可持續(xù)發(fā)展。

【辦學目標】培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中等職業(yè)技術人才。

【辦學特色】以電子信息技術和機械制造等為骨干專業(yè),強化專業(yè)技能的培養(yǎng),以各種第二課堂活動拓展學生的特長與興趣,逐步開展技術型人才的精品教育。

【辦學成果】教育教學工作初見成效,特別是計算機專業(yè),在等級考試、競賽等方面取得了較好成績。

東莞中考250分可以讀的五年制大專學校

東莞職業(yè)技術學院五年制大專

東莞職業(yè)技術學院(Dongguan Polytechnic),于2009年4月成立,經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校,是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設單位。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專簡介

學院位于松山湖國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積62萬平方米,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所8.9萬平方米?,F(xiàn)有固定資產13.36億,其中教學儀器設備總值1.38億元。圖書館藏有紙質圖書73余萬冊,中文報紙58種,中文期刊1384種,進口報刊33種,電子圖書7000GB,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學歷教育及自考學生1000余人;教職工610人,其中專任教師464人,高級職稱114人,博士40人;院級教學團隊7個,專業(yè)帶頭人25人,骨干教師163人,東莞市優(yōu)秀教師3人,廣東省技術能手2人,東莞市技術能手3人。學院根據(jù)東莞產業(yè)布局和發(fā)展趨勢,完成了制造、電子信息、交通運輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局,開設了機械制造與自動化等28個專業(yè),形成了在機械、電子、計算機、運輸、管理、財經(jīng)等先進制造業(yè)和先進服務業(yè)領域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設專業(yè)2個,主持和參與制定國家行業(yè)標準4項,廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個,省級重點建設專業(yè)5個,省級高職教改項目20個,省級各類實訓實踐基地5個,省級精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專辦學條件

學校占地面積930畝,校舍建筑面積33.95萬平方米,實驗實訓場所89059平方米?,F(xiàn)有固定資產總值123488.67萬元,教學儀器設備值12086.82萬元,生均達1.26萬元。擁有紙質圖書67萬冊,電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設總投入5100多萬,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專校企合作

學院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關系,通過實施訂單式培養(yǎng)、共建培訓機構、建立“校中廠”和設立校內獎教獎學金等形式拓展合作空間。開設“易事特電子班”、“易事特機械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進東莞市松慶自動化設備有限公司、東莞市巨岡機械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內大學生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學院”、“佳居樂培訓學院”、“虎門培訓學院”、“中海物流人才培訓基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團;與東莞市臺商協(xié)會洽談,共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓學院。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專學術研究

學院加強實踐性教學工作,建有14個校內生產性實訓基地。建院以來,堅持以賽促學、以賽促教。截止2012年,學生在各類大賽中表現(xiàn)出色,共獲得各種獎項150多個,其中國家級獎項10個。先后榮獲全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調試項目競賽二等獎;獲全國商科院校財會技能大賽中個人和集體共5個獎項;在全國大學生數(shù)學建模比賽中榮獲一等獎。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專文化傳統(tǒng)

學院以“五.四”、迎新及元旦等為契機,舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚音樂社、書法與繪畫社等45個學生社團,開展了積極向上、生動活潑,豐富多彩的校園文化活動,營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運會期間,學院積極組織志愿者服務亞運,他們出色的表現(xiàn)為學院贏得了多項榮譽。

東莞職業(yè)技術學院五年制大專師資力量

學院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才,學院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團員工),其中專任教師455人,校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人,專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上,“雙師”素質教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%,具有碩士及以上學位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

中考250分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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